| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )好问则裕,________。——《尚书》 ( 2 )博学之,________,慎思之________,笃行之。——《礼记》 ( 3 )智能之士,________,________。——[汉]王充 ( 4 )________,孰能无惑?——[唐]韩愈 |
1、[查看原题] 形近字组词。 陵______ 唯______ 鹤______ 群______ 棱______ 维______ 鹊______ 君______ |
2、[查看原题] 改写句子 小林给希望小学捐了钱。 改写成把字句 ______。 |
3、[查看原题] 选词填空。 迎接 欢迎 迎候 接持 光明小学20周年校庆到了,学校为______各位来宾作了充分的准备。把一楼两间教室临时改为______室。校长也早早来到学校。______各位嘉宾。礼仪队员们身披绥带,手拿花束,举行了热烈的______仪式。 |
4、[查看原题] 补充成语。 风______浪静 山______地裂 摇摇______坠 心旷______怡 赏心______目 兴奋不______ 流______忘返 响彻______霄 |
1、[查看原题] 连一连。 闻名世界的 消息 躲避 难关 优厚的 表演艺术 直面 合同 高超的 艺术家 签订 危险 胜利的 条件 渡过 纠缠 |
延安,你的精神灿烂辉煌!
如果一旦失去了你啊,
那就仿佛没有了灵魂,
怎能向美好的未来展翅飞翔?
啊!延安,我把你追寻,
追寻信念,追寻金色的理想;
追寻温暖,追寻明媚的春光;
追寻光明,追寻火红的太阳!
( 1 )诗中画横线的诗句运用了反问的________手法,画波浪线的诗句运用了________的修辞手法。海上生明月
四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间,一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这里并没有万丈光芒来护卫它。它只是一面明亮的宝镜,而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被染成了杏红的颜色。看!天公画出了一幅何等优美的图画!它给人们的印象,要超过所有人间句作。
这面大圆镜愈往上升便愈缩小,红色愈淡,不久它到了半天,就成了一轮皓月。这时上面有无际青天,下面有无涯的碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说,悬挂在天空的月轮月月依然,年年如此,而我们这些旅客,在这海上却只是暂时的过客罢了。
与晚风、明月为友,这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够与晚风、明月为友的,就只有那些以海为家的人!我虽不能以海为家,但做了一个海上的过客,也是幸事。
上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过午餐后在舱面散步,忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐大起来,成了一面圆镜,腰间绕着一根黑带。它不断地向上升,突破了黑云,到了半天,我才知道这是一轮明月,先前被我认为石壁的,乃是层层的黑云。
( 1 )从中找出与下面词语意思相近的词语。光芒——________ 皓月——________ 无际——________
( 2 )按文章内容填空。①突然间,一轮________满月从海上升了来。
②这时上面有________青天。
③下面有________碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海一粟。
( 3 )作者几处描述的海上升起的明月,你最喜欢哪一处,在文中用横线画出来。与晚风、________为友,这种趣味是不能用________描写的。可是________能够做到与晚风、________为友的,就只是那些________的人!我虽不能以海为家,但做一个________,也是幸事。
( 5 )作者从________和________方面对月亮进行了描绘。