| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 学习了《观潮》这一课，请你先在脑海中想象钱塘江大潮的画面，再想一想，有哪些诗句也描述了这样汹涌澎湃的场景，选择一两句写一写。 |
1、[查看原题] 比一比，再组成词语。 难 nàn______ nán______ 挣 zhèng______ zhēng______ 假 jiǎ______ jià______ 担 dān______ dàn______ 塞 sè______ sāi______ 尽 jǐn______ jìn______ |
2、[查看原题] 根据画线句的意思写出相关的成语。 ( 1 )可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是情绪极其低落地踱来踱去。________ ( 2 )冰尜儿都不会裂开，能没有任何埋怨的话地让你抽打。________ ( 3 )老师真是个懂得道理，说话做事合情合理的好老师。________ |
3、[查看原题] 加偏旁，组新字并组词。 莫---______ ______ 危---______ ______ 氏---______ ______ 屋---______ |
4、[查看原题] 根据意思写词语。 ①形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。______ ②拾到钱财不藏起来据为己有。______ ③形容非常喜欢的样子。______ |
1、[查看原题] 为下面的动物找到家。 鸟 鱼 马 狗 猪 虎 牛 窝 圈 巢 塘 穴 厩 洞 棚 |
别董大
千里黄云白日曛，__________。
__________，天下谁人不识君？
( 1 )默写古诗蝴蝶花儿（节选）
冯喆
春天到了，花园里的花开了。辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶们，扇动着翅膀飞过来了。它们唱着，跳着，在这朵花上停一停，在那朵花上落一落，将花儿的生命一年年地传下去。
我仿佛听见了蝴蝶妈妈的声音：“孩子，我们的生命很短暂，我希望你们能在短暂的时间里让没有花的地方变成花园。”小蝴蝶们齐声回答：“妈妈，您放心吧，我们会做到的。”
第一天，大女儿彩蝶来到花园里，_____着说：“你们愿意跟我去别的地方生活吗?”小草高兴地说：“我愿意去。”彩蝶_____地说：“你只是棵小草，又不是花儿。”花儿们听到这话，心想：你也太看不起人了。便说：“我们都不去了。”彩蝶非常失望地走了……
第二天，二女儿凤蝶来到花园里，用很_____的口气命令花儿和小草：“你们立刻跟随我到另外一个地方去生活。”小草和花儿谁也不理它，凤蝶非常生气地走了……
第三天，小女儿粉蝶来到花园里，用触角轻轻地摸着小草的叶子和花儿的花瓣儿，_____地说：“花儿、 小草，我想请你们帮助我把光秃秃的地方变成美丽的花园，你们愿意吗?”花儿和小草都非常高兴地说：“我们愿意，我们愿意!”粉蝶很_____地说：“太好啦，让我们一起努力吧!”
春风吹来了，小草摇起来，花儿动起来，引得小蜜蜂和蝴蝶们来回飞……它们飞到哪儿，哪儿就有歌声。它们落到哪儿，哪儿就有花朵。就连小草都变成了美丽的蝴蝶花。
蝴蝶花儿给我们带来了一个繁花似锦的世界。
（选自《钓星星的小老鼠》）
( 1 )选择恰当的词语填在文中的横线上。傲慢 感激 微笑 不情愿 诚心诚意
( 2 )花儿们为什么对蝴蝶妈妈的大女儿彩蝶说：“我们都不去了”？有的人梦想到月球旅游，有的人梦想坐上宇宙飞船，有的人梦想能够去探索海底世界……你的梦想是什么呢？实现梦想以后会发生怎样的故事？请发挥你的想象，以《我的梦想》为题写一篇习作，400字左右。注意语句通顺，表述清楚。
