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2021年滕州市荆河办金城小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

根据上句写下句。

故人西辞黄鹤楼,______。

二、 填空题(分值:20分)
写出下面句子中划线词的反义词。

①如果别处有搭石,唯独这一处没有,人们会谴(qiǎn)责这里的人懒惰。______ ______

②前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐。______

在括号里填入合适的关联词语。
即使……也…… 只有……才…… 虽然……但是……
①______他学习成绩差,______他毫不气馁,急起直追。
②______基础比别人差一些,只要肯下功夫,______是照样可以成才的。
③______一生勤奋,______能有所作为。
看拼音,写词语

bī jìn

fèng xì

liú lǎn

chàn dǒu

shù shāo

______

______

______

______

______

róng shù

liú liàn

yìng jiē bù xiá

chì bǎng


______

______

______

______


[词语训练]补充下列词语,并按要求分类[填序号)。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

①________心悦目 ②美不________收 ③谈笑风________ ④神________气爽

⑤繁花似________ ⑥乐此不________ ⑦山________水秀 ⑧郁郁________

( 2 )描写景观:________ 描写人物:________
三、 连线题(分值:10分)
连线

虎 鼠 猪 马 鱼 鸟

窝 塘 穴 巢 圈 厩

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习。

我爱这土地

假如我是一只鸟。

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地。

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了。

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

( 1 )这首诗写于1938年,“这被暴风雨所打击着的土地"中的“暴风雨“打击"比喻( )。
A: 当时恶劣的天气
B: 日本侵略者的猖狂践踏
C: 人们愤怒的情绪
( 2 )下列短语最能体现作者对光明的向往的一项是( )。
A: 斯哑的喉咙
B: 悲愤的河流
C: 激怒的风
D: 温柔的黎明
( 3 )"我也应该用嘶哑的喉咙歌唱"。鸟声本是清脆的,"嘶哑的”说明"我"( )。
A: 先天嗓子音色不好
B: 愿竭尽全力为这土地歌唱
C: 歌唱太多劳累过度
( 4 )诗人艾青借助“我是一只鸟”的假设。表达了怎样的情感?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内阅读《观潮》。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人们又沸腾起来

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

( 1 )这段话是按照______顺序来写的。( )。

A: 由远及近
B: 由近及远
( 2 )这段话从________、________两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。

( 3 )这段中分别把浪潮比作________、________和________。

( 4 )这篇课文的结尾与《观潮》的开头异曲同工,赞美了钱塘江的大潮是________ 。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

每个人心目中都会有自己所喜欢的动物。你最喜欢哪种动物?赶快说一说,并写一写这种动物吧!①要具体地写出动物的特点,表达自己的真情实感。②语句通顺,标点准确,书写工整。③题目自定,字数350字左右。

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