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2021年北京市中关村第二小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《游山西村 》

______,

______。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)
根据拼音写词语。





fǒu zé

xuán zhuǎn

qíng kuàng

shī bài

réng rán

______

______

______

______

______

yóu qí

shuài qì

yù cè

rén pǐn

zì háo

______

______

______

______

______


选词填空。

果然 居然

①我感到意外:像叶圣陶先生那样的大作家______要见一个初中生!

②我想远处那个人一定是爸爸,走近一看,______是他。

亲热 亲密 亲切

③乡亲们围着子弟兵______地问寒问暖。

④叶老先生的______之中蕴含着认真。

⑤小红是我最______的朋友。

附加题。

根据诗句填成语。

例:举头望明月,低头思故乡。(触景生情)

( 1 )危楼高百尺。________
( 2 )欲穷千里目,更上一层楼。________
( 3 )桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。________
( 4 )千山鸟飞绝,万径人踪灭。________

选择正确的读音

皇榜(huáng wáng)______ 滥杀无辜(làn nàn)______

斥责(cì chì)______   纵身(zòng zhòng)______


三、 连线题(分值:10分)

根据字义连线

训:教导;训诫______ a、校训

教导或训诫的话______ b、军训

训练 ______ c、教训

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

读古诗《游山西村》

游山西村

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

______________,______________。

( 1 )把诗句补充完整。

( 2 )这首诗描写的是________(谁)在________(时候)________(做什么)的景象。

( 3 )诗中的“山西村”在( )

A: 今山西省山西村
B: 今浙江绍兴
C: 今浙江杭州
( 4 )诗中写景寓哲理的两句是________,________。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。  

紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。

紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。

紫罗兰的生命力很强。有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景,走过来对我说:"不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来。"哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!

( 1 )短文先写了紫罗兰的________,接着写了紫罗兰的________,最后写了紫罗兰的________。

( 2 )作者赞美紫罗兰的什么?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作。

题目:让我 的一件事

提示:请你选择自己亲身经历的一-件事写下来,与大家分享。注意要把事情的经过写完整,写具体,表达自己的真情实感。字数在350字左右。

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