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2021年苏州市实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )少壮不努力,________。
( 2 )一日之际在于晨,________。
( 3 )黑发不知勤学早,________。
( 4 )花有重开日,________。
二、 填空题(分值:20分)
想一想,选一选

陆续 连续 继续

①这个学期,我______三次获得“学习能手”的称号。

②今天是星期一。一大早,同学们就______回到学校。

③虽然下了雨,我们的接力比赛仍______进行。

比一比,再组成词语。

坚______ 贴______ 详______ 哀______

竖______ 粘______ 洋______ 衰______

读句子,根据拼音写出汉字。
( 1 )兄弟liǎ________要参加街舞表演,准备了相当长的一duàn________时间。但是弟弟不认真liàn________习,结果哥哥表演成功了,弟弟演zá ɡuō________了。
( 2 )这个罪犯打消了táo________跑的niàn________头,选择了去公安局自首,表明自己真的想ɡǎi________邪归正。
按要求改写句子。

弯曲的细丝拉爬山虎的嫩茎一把,使它紧贴在墙上。

①“把”字句:______

②“被”字句:______

三、 连线题(分值:10分)
创造发明连一连。

电报 贝尔

显微镜 列文虎克

电话 莫尔斯

霓虹 克劳德

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

秋晚的江上

刘大白

归巢的鸟儿,

尽管是倦了,

还驮着斜阳回去。

双翅一翻,

把斜阳掉在江上;

头白的芦苇,

也妆成一瞬的红颜了。

( 1 )本首诗共有________小节。
( 2 )写出下列词语的近义词。

倦——________ 一瞬——________

( 3 )第一小节中的“驮着”一词能不能改成“带着”?为什么?
( 4 )文中画线的句子运用了________的修辞方法,这样写的好处是________。
( 5 )读完这首诗,你眼前浮现出怎样的画面?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

诺亚方舟(节选)

上帝后悔自己当初造了人,悔使他最終做出了严酷的决定:用洪水消灭人类和大地上的飞禽走兽。但他又舍不得将自己创遗的生命全部毁掉,他决定保全个别生灵的性命,日后由他们重建一个和平、安宁的新世界。

诺亚一家受到了上帝的思典。诺亚是一个正直、本分的人,他_________能够与人为善、严格教子,_________经常告诚身边的人不要作恶。上帝认为,诺亚是重建新世界时,人类是最合适的传宗接代者。上帝吩咐诺亚一家建造一条长三百英尺,宽五十英尺,高三十英尺的船,并收集一定数量的飞禽走兽。

诺亚和他忠实的工匠们用歌斐木造方舟(那条船的名字),白天黑夜地干。

然后,诺亚及其全家(三个儿子和三个儿媳)漫山遍野地搜寻动物,将它们安置到船上。

诺亚夫妇以及他们的三个儿子、儿媳一起上了船。

这天半夜,天开始下雨,连续下了四十个昼夜,大地都被淹没了。

诺亚及其家人,还有船上的动物是这场可怕的洪水过后所有幸存的生命。

后来,上帝大发悲。狂风吹散了乌云,阳光重新照耀着翻浪的波浪,如同创世之初一样。

一个星期过去了,方舟停在亚拉腊山上。

第二天,诺亚登上陆地,立即建起祭坛,向上帝献上祭品。

这时天空中出现了一道巨大的彩虹,这是上帝给他忠实的仆人赐福的信号。

这样诺亚及他的家人再次成为农民与牧人,他们的生活平静而恬适

(选自《悦读悦好外国神话故事》)

( 1 )在横线上填写恰当的形容词。

________的彩虹 ________的生活 ________的波浪 ________的仆人

( 2 )在文章横线上填写恰当的关联词语,并用关联词造句。
( 3 )下列有关“诺亚方舟”说法不正确的一项是( )。
A: “诺亚方舟”是一条长三百英尺,宽五十英尺,高三十英尺的船
B: 诺亚及其家人,还有诺亚他们搜集的动物在“诺亚方舟”上逃过了可怕的洪水,成为幸存者。
C: “诺亚方舟”是上帝賜给诺亚一家人的。
D: “诺亚方舟”是诺亚工匠们用歌斐木造的。
( 4 )诺亚是一个怎样的人?
( 5 )诺亚一家受到上帝什么样的恩典?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐习作。

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