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2021年北京市密云县高岭中心小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
填空。
( 1 )返景入深林,________。
( 2 )________,自用则小。
( 3 )________,审问之,________,________。笃行之。
( 4 )再近些,只见白浪翻滚,形成________。
二、 填空题(分值:20分)
改正成语中的错别字。

出神入画______ 口蜜腹健______

随心所浴______ 如毛饮血______

品读句子,完成练习。

过了十天,扁鹊又来拜见蔡桓候……十天后,扁鹊再一次来拜见……又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓候……五天之后,蔡松侯浑身疼痛……不久,蔡桓侯病死了。

这几个句子中都有表示______的短语,隐含蔡桓侯病情的发展,告诉我们要______。不管蔡桓侯的态度如何,扁鹊还是一次次地提醒他,可见扁鹊______。

根据课文《搭石》内容填空。

______别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会______这里的人______。上了点年岁的人,______怎样急着赶路,______发现哪块搭石不______,______放下带的东西,找来合适的石头搭上,______在上边踏上几个来回,______满意了______离去。从这段文字中,我们看到了一位老人认真细致摆搭石的情景,表现了老人______的优秀品质。

根据课文《蟋蟀的住宅》内容完成填空。

______迷恋______研究,长期坚持______昆虫,成了法国著名的昆虫学家。

三、 连线题(分值:10分)
下列词语用线连接起来
改善______ A、方法
改进______ B、章程
修改______ C、制度
改革______ D、生活
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

_________________,_________________。

( 1 )把这首诗补充完整________,________。这首诗的作者是________代诗人________。
( 2 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。
( 3 )所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:________,________。
( 4 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )。
A: 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

夏天的云

云,是变幻莫测的。夏天的云,最为迷人。

你瞧!早晨,①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵,好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在跟它们打招呼,交朋友。

黄昏到了,云儿们都变身成了火烧云,这次不仅仅只有一种颜色,有黄、红、紫……各种颜色。啊!那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔,那只小白兔忽然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知去哪儿了。哇!那边的云变成了紫红色!那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带,我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿,每一件事物都变成了金色。

暴雨前的云又换了一张脸,变得凶神恶煞。顿时,②天空乌云密布,这儿一片,那儿一片,好像天要塌下来了。忽然,轰隆一声,雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会,来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了,只有一些黑色的云布满了天空,不知是谁把墨汁打翻了,害得白云变成了乌云!

不久,天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端,颜色各异。我爱夏天的云!

( 1 )划线的句子①和句子②,哪一个是比喻句?把什么比成了什么?
( 2 )短文描写了哪几种云?
( 3 )第三自然段画横线的句子表现了云( )的特点。
A: 形状多
B: 变化快
C: 颜色多
( 4 )短文采用了总—分—总的构段方式,请你按照这个结构,用“//”给短文分段。
( 5 )全文突出了云怎样的特点?表现了作者怎样的感情?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]孙悟空会七十二变,哈利.波特拥有神奇的魔法,蝴蛛侠拥有超人的力量——假如你也拥有超凡的力量.你会去做什么事呢?展开你丰富的想象,写一写你拥有超凡的力量后最想做的事情。题目自拟。写完后别忘了认真修改。
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