| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 看拼音写词语。
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2、[查看原题] 连一连与“猫”有关的歇后语。 猫嘴里的老鼠______ 送死 猫儿教老虎______ 跑不了 耗子舔猫屁股______ 假慈悲 猫哭耗子______ 留一手 | ||||||||||
3、[查看原题] 先选词填空,然后组词语。 [即 既] ______使 ______然 立______ ______往 [愤 奋] ______怒 ______力 ______发 ______恨 衔______ 缓______ 违______ 狠______ 街______ 暖______ 伟______ 狼______ | ||||||||||
4、[查看原题] 根据课文《去年的树》内容填空。 ①第二年春天,鸟去寻找她的树朋友,发现树已经被______用斧子砍倒,拉到______去了。在工厂里已被切成______,做成______,运到那边的村子里______。 ②读了这篇文章,我想对______说______ ③读完这篇文章,你有什么想说的?______ |
1、[查看原题] 把有关联的词语用线连起来。 亲密的 联系 创造 生活 紧密的 朋友 出现 神话 秘密的 任务 改变 奇迹 |
出塞
秦时明月汉时关,_____________。
但使龙城飞将在,_____________。
( 1 )按原文填空。但使:________ 飞将:________ 教:________
( 3 )根据故事内容,判断对错,用“正确”“错误”表示。①这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。
②“出塞”是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。
③“秦时明月汉时关”即秦汉时的明月,秦汉时的关塞。时间久远,关塞坚固。
④诗人从写景入手,首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。
( 4 )诗歌的主题是( )。______________
夏天到了,荷花开了。雷雨后的夏夜,空气清新,星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻,去西湖散步,实在是一种美的享受。且不说西湖凉风习习,且不说西湖湖畔如同仙境一般,但是西湖里的一大片荷花就能使人心旷神怡,留连往返了。一片片荷花亭亭而立尤其是荷叶上的一颗颗水滴灿若明珠,一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中刚刚闭合。荷花虽然闭合了,但却关不住一湖清香。
荷花不畏风雨,也从不孤独,要开就开满湖,方圆一片给人一种壮观的美。
荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长,就能开花结果。花儿开在蓬蓬勃勃的绿色中间,荷梗立于涟漪荡漾的碧水之上。有一朵花就献出一个莲蓬……
荷花毫无私心它把自己的根、茎、叶、花、果实毫不保留的全部献给人类。
荷花啊,荷花,你多美呀!人们怎么能不赞美你、称颂你呢?
荷花毫无私心,它把自己的根、茎、叶、花、果实,毫不保留的全部献给人类。
荷花啊,荷花,你多美呀!人们怎么能不赞美你、称颂你呢?
( 1 )请在文前的横线上给短文加个标题。把________比作________。
( 3 )仿写词语。朦朦胧胧 ________ 凉风习习 ________
( 4 )人们赞美荷花是因为:( )。你有参加过学校组织的文体活动吗?哪些人参加了活动?活动是在什么时候、什么地方开展的?活动前,你作过哪些准备?活动过程中,你做了些什么?印象比较深的是什么?活动结束后,你有什么想法和感受?根据这些问题,把活动写清楚,还可以写写自己当时的心情。
