| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《暮江吟》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
1、[查看原题] 在括号里填入合适的关联词语。 ①______那只陶罐有条裂缝，______每天到达目的地只剩下半罐水。 ②______没有溪水的浇灌，路旁的花儿______不会盛开。 ③______挑水工是个有心人，______他能将破水罐合理利用。 | ||||||||||||
2、[查看原题] 根据拼音，写词语
| ||||||||||||
3、[查看原题] 给下列划线字选择正确的读音。 记载______（zǎi zài） 传______（chuán zhuàn）说 作______（zuò zuō）业 水洼______（wa wā） 麦穗______（shuì suì） 闪烁______（shò shuò） | ||||||||||||
4、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )优良 优秀 ①诚实守信，是中华民族的________传统。 ②他是个________的篮球运动员。 ( 2 )舒服 舒适①地球清洁一点儿，我们的生活就会________一点儿。 ②春天的风，暖暖的，吹到身上特别________。 |
1、[查看原题] 把词语搭配起来。 细细地 尖叫 锋利的 声音 猛烈地 咀嚼 庞大的 抓饭 呆呆地 摇撼 喷香的 怪物 急忙地 站着 强大的 牙齿 绝望地 跑开 嘶哑的 力量 |
题西林壁
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
( 1 )找出诗中的两组反义词，写在下面的横线上。________——________ | ________——________ |
①太阳光从窗外射进屋里来。在光当中，看得见极细的尘屑在那里浮动。一股暖气重得我周身舒服：过了一会儿，竟觉得热烘烘了。
②一阵清香拂过我的鼻头边。摆在桌子上的一盆兰花有三朵开了。碧绿的花辦，白底红斑、舌头一般的花落。怪有趣的。兰叶的影子描在白墙头上，就同画幅上画着的一般。
③我走到庭前，看见阶石旁边的一个泥洞里出来三个蚂蚁。它们慢慢地前进，走了一段使停一停，仿佛在那里探路。又有一个蚂蚁出来了。它独自爬上阶石。在太阳光中急速地前进。
④什么地方传来蜂儿嗡嗡的声音？我抬起头来寻，寻不见。可是听到了这声意，就仿佛看见了红红白白、如山如海的花。
⑤我走出了大门。细细的柳条上，不知什么时候染上了嫩黃色。仔细看去，说它黄色也不对，竟是异样可爱的绿。轻轻的风把柳条的下梢一顺儿地托起，一会儿便又默默地垂下了。
⑥柳树下的池塘里，鱼儿好快乐呀！成群地游到这边，游到那边。白云、青空以及柳树的影子，都在水中轻轻地荡漾。一幅活动的画图！
⑦我深深地吸了一口气，不由自主地说：“完全是春天了！"
( 1 )结合画横线的句子，将作者观察地点的变化依次写在括号内。（填原文）________→________→________
( 2 )第③段中加点的“急速”准确生动地写出了，________。图一：风拂柳条图
图二：________
图三：影子荡漾图
( 5 )找出你觉得优美生动的句子，并说说好在哪里。题目：记一处自然景观
提示：大自然是人类的故乡，是心灵的家园，大自然的一切总能撩拨人们心灵深处最敏感的那根弦，总能让我们情不自禁地提起笔，书写心灵与自然碰撞时的火花。让我们通过自己的习作来表达对大自然的热爱和赞美吧！要注意把自己和所写的自然景观联系起来，表达出真情实感，用上比喻、拟人等多种修辞手能让语言更生动、优美。（作文纸自备）
