| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 语文实践作业:走进古诗文。 ( 1 )诗句与友谊。 ①浮云游子意,________。 ②劝君更尽一杯酒,________。 ③我寄愁心与明月,________。 ④正是江南好风景,________。 ⑤海内存知己,________。 ( 2 )诗句与花。①春色满园关不住,________。 ②接天莲叶无穷碧,________。 ③________,凌寒独自开。 ④________,悠然见南山。 ( 3 )诗句与鸟。①两个________鸣翠柳,一行________上青天。 ②无可奈何花落去,似曾相识________归来。 ③泥融飞________,沙暖睡鸳鸯。 ④明月别枝惊________,清风半夜鸣蝉。 |
1、[查看原题] 补充词语。 ______ ______万丈 皎洁______ ______ 雨______ ______霖 ______沌一______ |
2、[查看原题] 选择词语填空。 震撼 震惊 猛烈 强烈 剧烈 激烈 热烈 ( 1 )雷电雨风，吼叫着，________着，雨点密集的喧嚷着，到处都是湿的。( 2 )飞蛾那种求生的欲望令我________，我忍不住放了它。 ( 3 )蝴蝶比一片树叶还无力，怎么禁得起这________的风雨呢？ ( 4 )这场________的比赛看的我很过瘾。 ( 5 )一阵________的疼痛使他陷入了昏迷。 ( 6 )________欢迎各级领导来我校指导工作。 ( 7 )据新闻报道，今晨日本发生________地震。 |
3、[查看原题] 给下列划线的字选择正确的读音。 愣（lèng lèn）住 ______ 蕴（yùn yìn）含 ______ 摇曳（yè zhài） ______ 删（shān cè）掉 ______ 曲（qū qǔ）线 ______ 沉郁（yù yì） ______ |
4、[查看原题] 一字开花巧组词。 笑：______ ______ ______ ______ 深：______ ______ ______ ______ 霞：______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 根据内容连线。 马 穴 承担重要的，起支柱作用的工作 占上风 鱼 厩 比喻临时当先 碰钉子 虎 圈 占据有利地位，处于优势 打头阵 猪 塘 指遭到拒绝或受到挫折 挑大梁 |
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
( 1 )这两句诗的意思是随着________的变化，人们看到的庐山景色也各不相同，这表现了庐山________的特点。课内阅读《那片绿绿的爬山虎》。
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
( 1 )“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是什么？( 2 )作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”指 ，“意义非凡”的原因是 。题目：记我观察的_____________。
叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。最近一段时间，你观察了什么植物、动物，或者景物、事物，写一写这一段时间你观察的收获。先把题目补充完整，或者自己另取题目。
