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2021年重庆市万州区上坪小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读古诗《元日》,根据意思写诗句

千家万户都被初升的太阳明亮地照耀着,人们照例用新桃符替换下旧桃符。

______

二、 填空题(分值:20分)

比一比,再组词。

顿______ 绘______ 捷______

钝______ 会______ 睫______

我会想象。

忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

这段话先写狗的______态,再写狗的______态。仿照这段话,写一写你观察到的火烧云。

根据课文《飞向蓝天的恐龙》填空。

说到恐龙,人们往往想到______霸王龙或者______马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现______鸽子或者______孔雀。二者似乎______,但近年来发现的大量化石显示:亿万年前,一种带羽毛的恐龙______,飞向蓝天,演化出今天的______。科学家们希望能够重现这一______。随着越来越多______的发现,他们离这一愿望的实现已______了。

词语巧搭配。

漂亮的______ ______寒风 快乐地______ ______训斥

欢乐的______ ______严冬 尽情地______ ______游戏

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配找朋友。

创造 奥秘

改善 梦想

探索 生活

实现 奇迹

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

秋晚的江上

刘大白

归巢的鸟儿,

尽管是倦了,

还驮着斜阳回去。

双翅一翻,

把斜阳掉在江上;

头白的芦苇,

也妆成一瞬的红颜了。

( 1 )本首诗共有________小节。
( 2 )写出下列词语的近义词。

倦——________ 一瞬——________

( 3 )第一小节中的“驮着”一词能不能改成“带着”?为什么?
( 4 )文中画线的句子运用了________的修辞方法,这样写的好处是________。
( 5 )读完这首诗,你眼前浮现出怎样的画面?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文《指纹的奥妙》,完成练习。

人的皮肤是由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上凸起的纹线。①

人的遗传特性,② 指纹人人皆有,③ 各不相同伸出你的手仔细观察,就可以发现指纹也分好几种类型:有同心圆或螺旋形纹线,看上去像水中漩涡的,叫斗形纹;有的纹线是一边开口的,就像策其似的,叫其形纹;有的纹线像弓一样,叫弓形线.各人的指纹除了形状不同之外,纹线的多少、长短、粗细等也有差别,即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹,即使他们的相貌极为相似,指纹也有明显不同。

正因为指纹的这一特征,它很早就引起了人们的兴趣。在古代,人们把指纹当作“图章”,印在公文上,据说,在一百多年前,警察就开始借助指纹破案。近年来,指纹又和电脑成了好朋友,科学家已研制出一种“指纹锁”,这种锁的钥匙就是指纹。当人们开门时,只要用手按一下设在门上的电脑开关,电脑就能很快识别开门的人是不是主人,如果是的话,门马上就会自动打开。

小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途?新的迷宫又摆在我们的面前,等待着我们去探索、去寻求。

( 1 )选择合适的关联词语填在文中的横线上。(但是 因为 所以)
( 2 )指纹可以分为三种类型:________、________、________。
( 3 )第二自然段中加点字“这一特征”指的是________,加点字“它”指的是________。
( 4 )本文从指纹的________和指纹的________来揭开指纹的奥妙的。
( 5 )文中列举了指纹的哪三种用途?
( 6 )未来指纹还有哪些用途?请大胆写出来。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作展示厅。

童年是彩色的,是充满乐趣的,在这个年龄你一定学会了干许多事情,如:画画、游泳、滑冰、玩电脑、下棋、干家务等,这些本领你是怎么学会的,在学习的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到会的过程写具体。注意表达出自己的真情实感。

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