| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 学习内容回顾。 ( 1 )可怜九月初三夜，________。 ( 2 )________，只缘身在此山中。 ( 3 )梅须逊雪三分白，________。 ( 4 )但使龙城飞将在，________。 ( 5 )千里黄云白日曛，________。 |
1、[查看原题] 给下划线字选择正确的读音。 ( 1 )爬山虎触着（zhe zháo）________墙的脚渐渐变成灰色，紧紧地在墙上巴着（zhe zhāo）________。 ( 2 )那家店铺（pù pū）________今天开业，只见门前张灯结彩，地上铺（pù pū）________着红色的 地毯，呈现出一片热闹的景象。 ( 3 )面对张牙舞爪（zhǎo zhuǎ）________的狼群，猎狗也露出了锋利的爪（zhǎo zhuǎ）________子。 ( 4 )走在弯弯曲（qū qǔ）________曲的田间小路上，我情不自禁地哼起了小曲（qū qǔ）________儿。 |
2、[查看原题] 按照背诵积累的课文等内容填空。 ( 1 )那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的________。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地________：那声音如同山崩地裂，好像大地________颤动起来。 ( 2 )哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我________，运载许多新鲜的花瓣哦，阿妈，我们到小溪边去吧，去看着小水塘，________，________。“啊，我和阿妈走月亮”，在文中多次出现，反复写出了________。 ( 3 )《盘古开天地》是一篇神话故事。有着神奇的情节、神奇的数字、神奇的形象、神奇的变化。回忆课文内容，写出故事中一处让你觉得神奇的地方。 ( 4 )炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，①________，故为精卫，②________，以堙于东海。用自己的话写出填空部分句子的意思：①________，②________。 ( 5 )博________之，审________之，慎________之，明辨之，笃________之。 |
3、[查看原题] 照样子做 例：靠现代科学技术呼风唤雨。 靠什么呼风唤雨？靠的是现代科学技术。 禾苗靠阳光和雨露生长。 ______。 |
4、[查看原题] 比一比，组词语。 级______ 链______ 猴______ 辫______ 鲫______ 汲______ 连______ 喉______ 辩______ 即______ |
送元二使安西
【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
( 1 )词语解释。朝雨：________ 浥：________ 故人：________
( 2 )诗歌的前两句两句用________、________点明离别的时间是________，离别的地点是________，作者短短两句就把平常景物点染的风景如画了。蚂蚁的生活习性
①生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了一些认识。
②蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就（急忙 慌忙）奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。他们同心协力地把食物拖回巢去。
③蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就会摄动得特别（猛烈 热烈）。
④蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借贴地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实张，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，只要它们闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就（迷路 迷途）了。
⑤研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有，认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。
( 1 )短文括号里填入短文不正确的词语是：________、________、________、________回想这一学期的学习、生活，你一定感觉自己在不断成长，这其中一定有很多事情值得你回忆，或高兴、或得意、或自豪；或遗憾、或后悔、或困惑请你回忆一下值得记忆的一刻，写下你的真情，感情要真挚自然，题目自拟。
