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2021年青岛胶州市兰州西路小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
对于学习数学知识,明明能无师自通,或者一点就透,而亮亮却一窍不通。明明因此很看不起亮亮。请你写出一句格言、警句、俗语或诗句来告诫明明。
二、 填空题(分值:20分)
填空
( 1 )补充词语,并选词填空。

黑________无光 ________七竖八 呼风________雨

出乎________料 ________根到底 腾云________雾

( 2 )他们生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就________的世界。
( 3 )________,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
( 4 )20世纪是一个________的世纪。
填入反义词

危机——______ 通情达理——______ 垂头丧气——______

看拼音,写汉字。

gǎi guān

gēng

zhé

téng jià

lián

guī

______

农______社会

______学家

______云______雾

______系

______根到底

读古诗《江雪》回答
千山鸟飞绝,万径人踪灭。

绝______ 灭:______

全句解释:______


三、 连线题(分值:10分)
连线。
( 1 )词语搭配找朋友。

创造 奥秘

改善 梦想

探索 生活

实现 奇迹

( 2 )创造发明连一连。

电报 贝尔

显微镜 列文虎克

电话 莫尔斯

霓虹 克劳德

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内古诗赏读。

浪淘沙

(唐)刘禹锡

八月涛声吼地来,头高数丈触山回。

须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。

( 1 )根据意思写出诗中的词语。

指极短的时间。________

江海汇合之处。________

( 2 )“八月涛声吼地来”是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了________(涨潮 退潮)时的景象;“头高数丈触山回”是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了________(涨潮 退潮)时的景象。
( 3 )把“须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆”改写成现代汉语。
( 4 )“卷起沙堆似雪堆”运用了________的修辞手法。请你运用这种手法仿写一句。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题] 在首都北京的天安门前,有一片开阔的广场,这便是(wén míng zhōng wài)的天安门广场。
  广场的北面就是那座庄严、宏伟而又朴实的天安门城楼。城楼前的金水河上,有7座玉带形的汉白玉石桥,桥上饰有雕花石栏。金水桥前的两侧,矗立着一对雕刻精美的汉白玉石华表。天安门城楼和它前面的两座华表,组成了国徽的主要部分,成了新中国的象征。
  天安门前,一面五星红旗迎风飘扬。1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上,庄严宣告了中华人民共和国的诞生,亲自升起了第一面五星红旗。
  广场的南面,高大的人民英雄纪念碑巍然屹立。碑身刻有毛主席的题字和周总理题写的碑文。碑座四周十幅反映中国人民革命斗争历史的大型浮雕,表现了一百多年来中国人民的英雄气概。
  广场的南端,是1977年5月建成的庄严肃穆、雄伟壮观的毛主席纪念堂。它有两层台基,用一色枣红花岗岩砌成,四十四根明柱,高大挺拔。纪念堂的正厅,迎面是一尊三米多高的,用纯汉白玉雕刻的毛主席座像,座像后面墙上话着《祖国的大地》的巨幅壁画,正厅南侧是瞻仰厅,里面放着晶莹透亮的水晶棺,棺内安放着毛主席的遗体,周围簇拥着鲜花和常青树。每年都有不少来访的国家元首、总理和成千上万的国内外游客,到这里瞻仰毛主席的遗容。
  广场的东西两侧,是1957年建造恰里的两座对称大厦。西边是人民大会堂,东边是中国革命博物馆和中国历史博物馆。这两座建筑物的淡黄墙面和浅红色、白色的花岗岩石基与黄瓦、红柱的天安门城楼互相映衬,显得格外壮观。
  广场周围和毛主席纪念堂四周广种花木,(xiāng piāo sì jì),郁郁葱葱。站在广场上纵目远望,令人意气风发,心旷神怡。天安门广场不仅展现着中华民族的悠久历史,还代表着中国更加灿烂辉煌的未来。
( 1 )在文中找出下列词语的近义词。

屹立________ 精致________

( 2 )在文中找出下列词语的反义词。

矮小________ 降落________

( 3 )文章是按________来写的。

( 4 )作者写这篇文章的目的是什么?

( 5 )写出文章注音的两个词语。

这便是(wén míng zhōng wài)的天安门广场________

(xiāng piāo sì jì),郁郁葱葱________ ​

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

俗话说:“滴人之恩,当涌泉相报。”你有接受过别人的恩惠吗?如果有,是在什么时候,什么情况下接受别人帮助的?你又是怎么感谢恩人的?或者你准备怎样感谢恩人呢?写一写吧,把事情的起因、经过、结果写清楚。

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