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2021年广州市增城市天恩双语学校四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累。
( 1 )好问则裕,________
( 2 )________,审问之,________,明辨之,________。
( 3 )智能之士,________,________。
( 4 )________,孰能无惑?
二、 填空题(分值:20分)

按原文《颐和园》填空。

登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。______的树丛,______着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,______可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

形近字组词。

暮______ 峰______ 芦______ 输______

幕______ 蜂______ 庐______ 偷______

选择加点字在句子中的正确解释。(填序号)

品 A物品,物件;B等级,种类;C性质;D辨别好坏、优劣等。

( 1 )丁丁的书桌上放着许多学习用品。________
( 2 )马小虎终于品尝到了胜利的滋味。________
( 3 )火神十分敬佩普罗米修斯这种舍己为人的高尚品质。________
写出划线词语的近义词。

①颐和园是一座宏伟的博物馆。______

②颐和园在我国园林史上占有重要的地位。______

③佛香阁耸立在万寿山中部。______

三、 连线题(分值:10分)
我能根据课文内容连线。

装雷达的夜航飞机 蝙蝠的嘴

雷达的天线 蝙蝠发出的超声波

无线电波 夜间飞行的蝙蝠

荧光屏 蝙蝠的耳朵

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习。

我爱这土地

假如我是一只鸟。

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地。

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了。

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

( 1 )这首诗写于1938年,“这被暴风雨所打击着的土地"中的“暴风雨“打击"比喻( )。
A: 当时恶劣的天气
B: 日本侵略者的猖狂践踏
C: 人们愤怒的情绪
( 2 )下列短语最能体现作者对光明的向往的一项是( )。
A: 斯哑的喉咙
B: 悲愤的河流
C: 激怒的风
D: 温柔的黎明
( 3 )"我也应该用嘶哑的喉咙歌唱"。鸟声本是清脆的,"嘶哑的”说明"我"( )。
A: 先天嗓子音色不好
B: 愿竭尽全力为这土地歌唱
C: 歌唱太多劳累过度
( 4 )诗人艾青借助“我是一只鸟”的假设。表达了怎样的情感?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

女娲补天

传说盘古开天辟地以后,有一个叫女娲的女神用黄土创造了一种新的生命,那就是人。

后来,宇宙发生了一场大变动,半边天空塌下来露出了一个可怕的黑窟窿,洪水源源不断流出来人类危在旦夕。女娲见人类遭受这样的灾祸,就挑选了许多五彩石,加以熔炼,把天补好了,又杀了一只大龟,砍下它的四只脚竖在大地四方,把天空支撑起来。从此,人间又出现了欣欣向荣的景象。

( 1 )这篇短文有________句话。本文写的是________ 用________把天塌下来的黑窟窿补好 。

( 2 )照样子写词。

如:欣欣向荣

________ ________ ________ ________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

题目:我和__________过一天

要求:①选择神话故事中的一个人物,写一写:如果有机会和这个人物过上一天,你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事?②叙述清楚,语句通顺;想象丰富,情节合理;字体工整,卷面整洁。③在350字左右。

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