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2021年平阳县鳌江镇第六中小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累。
( 1 )好问则裕,________
( 2 )________,审问之,________,明辨之,________。
( 3 )智能之士,________,________。
( 4 )________,孰能无惑?
二、 填空题(分值:20分)
在错别字的下面画上横线,把正确的字写在横线上。

①一起来玩,小猫不知要摔多少根头,但是跌倒了马上起来,在跑在跌。______

②满月的小猫更可爱,腿脚还不隐,可是已经学会了淘气。______

③它们到院子里来了,花草可遭了秧。______

照样子,在横线上填上合适的词语。

嫩红的新叶
均匀地铺开
绿得新鲜

______的细丝 ______地变色 红得______

______的波纹 ______地往上爬 亮得______

一字组多词

游______ ______ ______ ______ 险______ ______ ______ ______

助______ ______ ______ ______ 阅______ ______ ______ ______

比一比,再组词。

旷______ 调______ 怀______

矿______ 凋______ 杯______

三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。

幸福的 大火 盘古在沉睡 天和地逐渐成形了

熊熊的 云霞 盘古醒后 形成了世间万物

五彩的 碎石 盘古头顶天,脚踩地 天和地分开了

零星的 生活 盘古倒下后 天和地没有分开

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,回答问题。

雪梅•其二

(宋)卢梅坡

有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。

( 1 )解释词语。

日暮:________

十分春:________

( 2 )把“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人” 改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。
( 3 )从这首诗的后两句可以看出,诗人认为“十分春”的组成部分包括( )
A: 梅和雪
B: 梅和诗
C: 雪和诗
D: 梅、雪、诗
( 4 )你还知道哪些写梅花的诗句呢?写一写吧。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,并回答问题。

在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到启示。

蝙(biān
biǎn)蝠是在夜里飞行的,还能捕(bǔ pǔ)捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避(bì pì)
开。难道它的眼睛特别敏锐(ruì yuè),能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?

为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

( 1 )给文中下划线的字选择正确的读音。
( 2 )我会写出近义词。

灵巧________ 敏锐________ 启示________

( 3 )照样子写含有两个数字的四字词语。

横七竖八:________

( 4 )在横线上填上合适的量词。

一________试验 一________屋子 一________铃铛

一________钟头 一________绳子 一________问题

( 5 )科学家做了次试验,目的是弄清楚________

这个问题,最后得出结论是:________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作课堂。

近来,你留心观察了什么事物?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你的发现写下来。题目自拟。

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