| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 运用诗句、谚语填空。 ( 1 )看到晶莹的露珠及一弯新月,我会想到诗句“________,________;当我不能全面地认识到事物的本来面目时,我会想到诗句“________,________”。 ( 2 )“________,________”这句气象谚语表示,每下一场秋雨就会带来阵秋风,造成一次降温。 |
1、[查看原题] 看拼音写词语。
| ||||||||
2、[查看原题] 选择恰当的词语填空。 只要……就…… 无论……都…… 只要……还…… ( 1 )________签订演出合同,________预支二十两黄金给梅兰芳。( 2 )很多戏园子老板便找上门来,说:“梅先生,您何必卖房子,________您把胡子一剃,一登台,________愁没钱花?” ( 3 )________条件多么优厚,梅兰芳________拒绝了。 | ||||||||
3、[查看原题] 看拼音写词语 nínɡ jié______ mó hu______ lǒnɡ zhào ______ shí lǐ chánɡ dī______ | ||||||||
4、[查看原题] 给下列句子选择恰当的词语。 ( 1 )我的姐姐脑筋(灵巧 灵活)________,双手(灵巧 灵活)________,总能用纸条编出有趣的玩意儿。 ( 2 )现代科学技术(改善 改变)________了人们的生活方式,也(改善 改变)________了我们的生活。 ( 3 )屠呦呦的青蒿(hāo)素研究(成就 成果)________挽救了数百万人的生命,她说自己的(成就 成果)________源自阅读力与思考力。 ( 4 )科学家(发明 发现)________野猪鼻子有测毒的本领,于是得到启示,(发明 发现)________了防毒面具。 |
1、[查看原题] 连一连。 隆隆的 巨人 照耀 斧头 巍峨的 雷声 创造 大地 辽阔的 花草树木 发生 宇宙 茂盛的 大地 拿起 变化 |
题西林壁
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
( 1 )找出诗中的两组反义词,写在下面的横线上。________——________ | ________——________ |
阅读短文,回答问题。
长春花
“六一”是我们少年儿童的节目。节目前夕,同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的,是一盆长春花。
那是我生日的时候,五叔叔来祝贺,并送给我一株花苗。爸爸告诉我:“这是长春花,是用科学方法培育出来的新品种。”
有一天_____天晚了_____爸爸下班回来边脱外衣_____边问我_____小明_____给长春花浇水了吗_____哎呀_____我回家_____玩都来不及_____怎么会老记着给花浇水呢_____我回爸爸的话_____爸爸什么也没说,就自己舀了一勺清水,向阳台上跑去。
一天夜里,我在梦中被爸爸推醒了。那时,狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋,还特地和我一起去呢!
从此,我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识,精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。
不久,长春花开了,开得多美啊!同一株长春花竟交映着五六种不同的花色,白的像雪,红的像霞……在它开放的日子里,我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远,淡淡的清香。
现在,每当人们在校园里围着这盆长春花,赞美它既美丽又有清香的时候,我是多么高兴呀!
“用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美,并把美献给集体的人,他的心灵是美的,美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美,我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。
( 1 )在第三自然段的空白处加上标点符号。有一天________天晚了________爸爸下班回来边脱外衣________边问我________小明________给长春花浇水了吗________哎呀________我回家________玩都来不及________怎么会老记着给花浇水呢________我回爸爸的话________
( 2 )写出下列词语的近义词。似乎-________ 疏忽-________
赞美-________ 祝贺-________
( 3 )第六自然段从________和________两个方面描写了长春花。