| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 本学期我们积累了不少精彩的句段,请你填一填。 ( 1 )午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像________。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是________,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边________的地方出现了一条白线,人群又________。 ( 2 )________七岁,尝与诸小儿游。看道边________多子折枝,诸儿________取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,________。 ( 3 )老师告诉我们,要想取得好的成绩,就要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地力行。我不由得想起了《礼记》中的一句名言:________。 |
1、[查看原题] 写出加下划线词语的近义词。 ( 1 )我有充分的自信。________ ( 2 )我班有几个非常机灵的小朋友。________ ( 3 )我期待的目光引起了她的注意。________ ( 4 )没想到事到临头还会出现危机。________ | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音,写词语。
| ||||||||||||||||
3、[查看原题] 判断下面句子的修辞方法。 ①是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。______ ②那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。 ______的恐龙 ______的世纪 ______的鸽子 ______的演化 ______的生活 ______的乘客 ______的差异 ______的品种 |
1、[查看原题] 连一连。 蒙蒙的 点苍山 一塘 剪秋罗 隆隆的 薄 雾 一堵 银 毯 细细的 响 声 一穗 新 谷 高高的 溪 水 一块 水 墙 |
小院的夏天
邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙,
带须的嫩尖偷看我的小窗。
窗上的牵牛花爬上瓦檐,
太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。
一只蜜蜂飞进小屈嗡嗡地唱,
推开窗子又吹来茉莉花的清香。
( 1 )下列词语中哪一个不能让人感受到作者把动植物当作人来写?( )傍晚的小河
趟过那条清泠(líng)泠的小河,河边是绿草如茵的草坪和柔枝飘拂的柳树,柳枝间不时传出一两声悦耳的鸟鸣。这是一个安静而美丽的地方。
每天晚饭后,我便带着书本来这里读书。累了,仰躺在草地上,看头顶柳枝在晚风中轻柔的舞姿,看天边火红的夕阳和五彩缤纷的晚霞。
每次,我坐下来不久,就有一胖一瘦两个小姑娘,嘻嘻哈哈趟过河来,蹦蹦跳跳走进一个小山坳(ào)……天色暗下来,这两个天真的小姑娘也从山坳里走出来,消失在对岸的大村子里。
她们每天去干吗?我不禁好奇了。
一个晚霞满天的傍晚,两个“小调皮”回来了。涨水了,河水湍急,发出“哗哗”声,两个小女孩为难了。
我望着她们可爱的神态,不禁笑了,“姐姐领你们过河,好吗?”“不过,你要告诉我,你们干什么去了?”
……
女孩一怔,接着笑了。哟,原来,小山坳里有位70多岁的孤寡老奶奶,她身体不好,生活不方便。两个小女孩每天去帮忙,老奶奶管她们叫“孙女”哩!
傍晚的景色多迷人呀!美丽的小河边,两颗幼小而美丽的心灵,像一幅美丽的画卷……
( 1 )照样子,写词语。①清泠泠________、________。
②嘻嘻哈哈________、________。
( 2 )每天傍晚,两个小女孩去小山坳干什么?在短文中找出来。打开记忆的宝盒,同忆我们成长路上的点点滴滴,总是五味杂陈,有时你会快乐,有时你会内疚,有时你会委屈……请以“想起这事我就 ▲ ”为题写一篇习作,写清楚事情的经过和当时的感受,注意语句通顺。
