| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《游山西村 》 ______, ______。 ______, ______。 |
1、[查看原题] 把下列词语补充完整。 温柔______ 无忧______ | ||||||||
2、[查看原题] 看拼音写词语。
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3、[查看原题] 词语搭配。 ______的病房 ______的性格 ______地端详 ______地出神 充满______ 寻找______ | ||||||||
4、[查看原题] 给下面的加点字选择恰当的解释。 ( 1 )触:A.接触;B.碰.撞:C.触动,感动。 ①看了(中国简史),我感触很深。________ ②爬山虎的脚刚触着墙。________ ( 2 )满:A.全,整个;B.达到一定期限:C.满足。①满墙的爬山虎看起来充满生机。________ ②他表示很满意。________ |
1、[查看原题] 连一连。 闻名世界的______ 消息 躲避______ 难关 优厚的______ 表演艺术 直面______ 合同 高超的______ 艺术家 签订______ 危险 胜利的______ 条件 渡过______ 纠缠 |
题西林壁
[宋]苏轼
__________________,__________________。
__________________,__________________。
( 1 )把诗句填写完整。(________)——(________)(________)——(________)(________)——(________)
( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置看________的感觉,这两句诗的意思是________。“妈妈,我的小海龟跑掉了。我到处找都没找到它。”六岁的小伊芙急切地对妈妈说。她的妈妈,大名鼎鼎的居里夫人正坐在地板上,身边尽是书。
“伊芙,你在哪里跟小海龟玩的?”
“院子里,”小女孩说,“小猫要惹它,它藏起来了。”
妈妈站起来,拉住女儿的手:“走,带我到丢失海龟的地方去看看。”
伊芙把妈妈引到一条狭窄的小路上。“就在这里,”她说,“嗬,可怜的小海龟。”
“你没有见到它有多久了?”
“五分钟吧。”小女孩回答。
“那么,它不会走出五米远的。你就在离这里半径五米的圆圈里仔细找找看。”
伊芙双膝跪下,翻开厚厚的落叶,拨开密密的草丛,不久就在妈妈指定的范围找到了小海龟。她惊叫了一声,抓住了它。
( 1 )结合上下文理解词语。大名鼎鼎:________
急切:________
( 2 )照例子写四个词语。例:厚厚的
( 3 )居里夫人向女儿伊芙问了两个问题,一是________ ,二是________,使小伊芙迅速地找到了小海龟。