| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，________。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的________。 ( 2 )一言既出，________。 ( 3 )人非生而知之者，孰能无惑？________（作者） ( 4 )苏轼的这两句诗“________，________”与“当局者迷，旁观者清”包含的哲理一样。 |
1、[查看原题] 在横线上填上适当的词语。 交谈______ 爱惜______ 动作______ 挡住______ 讨论______ 改正______ | ||||||||||||
2、[查看原题] 选出下列词语的反义词。 秩序井然 A.杂乱无章 B.呕心沥血 ______ 兴高采烈 A.兴致勃勃 B.垂头丧气 ______ 亲切 A.冷漠 B.亲密 ______ 高兴 A.悲伤 B.快乐 ______ 耻辱 A.屈辱 B.光荣 ______ | ||||||||||||
3、[查看原题] 我能根据音节写词语。
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4、[查看原题] 选出下列句子使用的修辞手法。 ( 1 )A．比喻 B．排比 C．设问 D．拟人 E．夸张 F．反问 ①可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。________ ②靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。________ ③我的爷爷走起路来，把地皮踏得一颤一颤的。________ ④我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。________ ⑤雄点子不停地唱歌，欢天喜地，叽叽噎喳地说着贺词。________ ⑥大丈夫一言既出，朝马难追，怎么能反悔呢？________ ( 2 )中国古代神话故事中有很多不寻常的人物，根据提示选一选。A．夸父 B．女娲 C．祝融 D．共工 E．嫦娥 F．后羿 G．盘古 ①开天辟地。化身万物。________ ②为了追求光明，至死追赶太阳。________ ③水神，掌控洪水。________ ④以黄泥造人，熔彩石补天。________ |
1、[查看原题] 我能根据课文内容连线。 装雷达的夜航飞机 蝙蝠的嘴 雷达的天线 蝙蝠发出的超声波 无线电波 夜间飞行的蝙蝠 荧光屏 蝙蝠的耳朵 |
题西林壁
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
( 1 )找出诗中的两组反义词，写在下面的横线上。________——________ | ________——________ |
蝉的一生
周作人
夏天到了，“知了”即将唱起歌来了，我在夏至到来的前五天听见一只知了来到院子里的槐树上开始唱歌，时间与法布尔《昆虫记》所说的完全相合。
知了的学名叫“蝉”，《昆虫记》中有关于蝉的文章共有五篇，把它的一生说得相当清楚。据说，其幼虫钻人土中，就树根吸水为生，大概需要四年之久，称为“复育”。“复育”的样子不大好看，就同药铺的蝉蜕一样，不过更是膨胀胖大，身体内充满水分。之后，蝉择日破土出来。出来时，它并无别的工具，只是把体中的水洒在土中，再用力挨挤，使四周湿泥成为墙，最终隧道便渐渐成功，体中的水用完时，就回到树根再去吸取，直至顺利到达地面。所以蝉的洞口整齐光滑，没有一点碎土。蝉蜕化以后，大抵可以生活五个星期，它的工作就是吸树汁（蝉是餐风饮露），歌唱（雄）以及生殖。
这里，令人特别奇怪的事——它为什么要歌唱呢？照例说这应该是在唱情歌，但蝉都是聋子啊，唱得再好，它们谁也听不见。不过，蝉们眼睛很好，在树上叫着的时候你走近前去，它会撒你一脸的尿后，急忙飞去了，可是，你若在它后边拍手高呼，它却全不在意。记得法布尔曾经做过试验，在有蝉的树下放了两响炮仗，但它们依旧叫个不停，也不逃走。那么究竟为什么歌唱呢？我想，大概只是为表示生的欢乐吧！
( 1 )什么是“复育”？用“________”在文中画出相关的句子。法布尔的耐心、叶圣陶的细心使他们笔下的动物和植物是那样鲜活、有生气。相信你也是个生活中的有心人，写一写你喜欢并认真观察过的动物或植物吧！注意抓住这种动植物的特点，按照一定的顺序来进行描述。
