2021年上海市青浦区佳禾小学四年级上册语文期末测试试题

[查看原题]补全古诗，再完成练习。

出塞

秦时明月汉时关，________________。

但使龙城飞将在，________________。

( 1 )补充诗句。
( 2 )诗的后两句的意思是：________
( 3 )这是一首边塞诗，诗人通过“________”写出了边寒战争时间的久远，通过“________”写出了边塞与中原的距离远。
( 4 )下列对本诗的理解不正确的一项是（ ）。
A: 诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将，早日平定边塞战争的美好心愿
B: 诗人开篇通过环境描写，勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉画面
C: 诗的后两句采用借古讽今的写法．表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想
D: 本诗与《凉州词》都是写边塞的诗，不同的是本诗主要表现了诗人对国无良将的感叹，面《凉州词》主要表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放 大妙笔生花

[查看原题]阅读短文，完成练习。

_____________

星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

街上（ ），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（ ）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊......”并招手要我出去。我低头一看“糟糕！我的扣花没了！”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……

“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ），人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。

我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那（ ）的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。

( 1 )给短文加个题目。
( 2 )把下面的词语准确地填写在文中的括号里。

拾金不昧 五颜六色 四下环顾 人山人海

( 3 )四下环顾是向四周看的意思，请再写几个表示看的意思的词语。
( 4 )联系上下文，解释词语。

大约：________

思绪：________

( 5 )在文中画线句子中圈出描写聋哑人动作的词。
( 6 )“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”

①把省略号的意思补充出来：________

②这里用省略号表达了“我”________

( 7 )想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？

[查看原题]写作。

六一儿童节演出、学校运动……这些文体活动，你参加过吧？收集废电池、看望孤寡老人、擦拭公告栏……这些社会公益活动，你也参加过吧？以“一件 的活动”为题写一篇作文。字数350左右。