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2021年广州市萝岗区新庄小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )________,复照青苔上。
( 2 )________,千树万树梨花开。
( 3 )________,孰能无惑。——韩愈
二、 填空题(分值:20分)

一字组词。

道______ ______ ______ 令______ ______ ______

义______ ______ ______ 求______ ______ ______

给画线的字选择正确的解释。
( 1 )若:A.如果,假如 B.如、像 C.你

旁若无人________ 天若有情天亦老________ 若辈________

( 2 )漫:A.水过满,向外流 B.满、遍 C.没有约束

漫天卷地________ 漫谈________ 漫山遍野________

( 3 )观:A.看 B.看到的景象 C.对事物的认识

天下奇观________ 观赏景色________ 走马观花________

选词填空。

继续 陆续 持续 连续

①我们______跳上一只船。

②联欢会上,她______唱了三首歌。

③下雨了,联欢会不能______开了。

④这三个月______干旱,有的地方连吃水都困难。

给加点字选择正确的读音。

媳妇(xī xí)______ 磕(kē ké)______头
开凿(záo zháo)______

官绅(sēn shēn)______ 灌溉(gài kài)______ 流淌(tǎng shàng)______

三、 连线题(分值:10分)
把下面的生字和相应的拼音连起来。

mèi zhuì mián dǐnɡ yì gǔn sú zhèn

坠 昧 鼎 滚 俗 屹 震 眠

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗赏读。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

, 。

( 1 )把这首诗写完整:________,________。这首诗的作者是________诗人________。
( 2 )解释词语:

题:________ 缘:________ 不识:________

( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。
( 4 )所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:________,________。
( 5 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A: 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]延伸阅读

西门豹罢官

西门豹初任邺县的县官时,终日勤勉,为官清廉,疾恶如仇,刚正不阿,深得民心。不过他对魏文侯的左右亲信从不巴结讨好,所以这伙人怀恨在心,便勾结起来,说了西门豹许多坏话。年底,西门豹向魏文侯述职时,政绩突出的他本应受嘉奖,却被收去了官印——魏文侯罢了他的官。

西门豹心里明白自己被罢官的原因,便向魏文侯请求说:“过去的一年里,我缺乏做官的经验,现在我已经开窍了,请允许我再千一年,( )治理不当,( )甘愿受罚。”魏文侯答应了西门豹,又将官印给了他。

西门豹回去后,开始疏于实事,极力巴结魏文侯的左右。又一年过去了,他照例去述职,( )政绩比上年大为下降,( )魏文侯对他称赞有加,奖赏丰厚。这时,西门豹严肃地对魏文侯说:“去年我为官有政绩,您却收缴了我的官印。如今我因为注重亲近您的左右,您就对我如此礼遇,可实际功劳大不如过去。如此赏罚不明,这官我不想再做下去了。”说完,西门豹把官印交给魏文候便走。魏文侯省悟过来,连忙上前一步,一把拉住西门豹,对西门豹表示歉意,说:“过去我对你不了解,有偏见。今天的事加深了我对你的认识,希望你能继续做官,为国效力。”

( 1 )在括号里填上合适的关联词。
( 2 )细读短文,政绩突出的西门豹被收缴官印的原因是( )
A: 西门豹没有巴结讨好魏文侯的左右。
B: 西门豹干得太好了,引起了魏文侯的嫉妒。
C: 魏文侯有其他安排。
( 3 )短文是按照________的顺序来写的,其中详写的是________,略写的是________。

A.西门豹被罢官 B.西门豹施计保住官职

( 4 )为什么后来西门豹的政绩大为下降,却得到了魏文侯的称赞?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:___________的____________

要求:在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧,让我们通过你的作品,也能够想象出画面,感受其奇妙。

要求:书写工整,把最吸引你的景点写具体。

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