| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读诗《峨眉山月歌》，根据意思写诗句。 峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。 ______ |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《牛和鹅》中的鹅________，“我”在鹅的面前狼狈不堪、慌忙逃窜。课文告诉了我们：________。 ( 2 )《一只窝囊的大老虎》按照课文的写作顺序，可以归纳为三部分：________、饰老虎没成功、________。 ( 3 )《陀螺》主要叙述了自己的一只________的陀螺战胜________的事情，并从中悟到了一个深刻的道理：人不可貌相，海水不可斗量。 |
2、[查看原题] 按顺序排排队（将序号写在括号内）。 ______原来，快下班时，办公室的电话铃响了，一个工人的孩子得了急病，马上要送到医院，请厂里设法借一辆车。 ______爸爸边脱雨衣边说：“送一个工人的孩子上医院。” ______爸爸找来司机，自己也随车帮着把孩子送到医院…… ______门“吱”的一声开了，是爸爸带着风声雨水回来了。 ______妈妈脸上立即露出笑意，她惊奇地问：“怎么啦？可把我急坏了。” |
3、[查看原题] 按《蟋蟀的住宅》原文填空。 ①在______的堤岸上，青草丛中隐藏着一条______的隧道，______有骤雨，这里______立刻就会干的。 ②大体上讲，住所是很______的，______、干燥很______。 |
4、[查看原题] 读课文《九色鹿》填空 理解“见利忘义” 文中的“义”是指______，“利”是指______。“见利忘义”的意思是______。 |
1、[查看原题] 读一读，连一连。 笨拙的 表演 机灵的 老虎 期待的 目光 窝囊的 小朋友 |
暮江吟
____________，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，____________
( 1 )补充诗句。阅读理解
这就是19世纪法国画家米勒的作品《拾穗》描绘的主要内容。米勒出生在一个贫苦的农民家庭，童年就跟随大人到田里劳动，可能也曾和妈妈去捡拾过麦穗。由于他对劳动的辛苦有切身的感受，因此《拾穗》这幅画画得十分逼真，充满对农民的理解和同情。
这幅画有( )，有( )，( )和( )相配合。画面本身是( )的，而表现的内容是( )的，它使人好像也置身于收获后的田野中，来到拾穗者的身旁。认真地欣赏画面，会使我们产生丰富的感受和联想。
( 1 )按课文内容填空。这幅画有________，有________，________和________相配合。画面本身是________的，而表现的内容是________的，它使人好像也置身于收获后的田野中，来到拾穗者的身旁。认真地欣赏画面，会使我们产生丰富的感受和联想。
( 2 )这两段话主要写了什么？
