| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 名言警句活学活用。 ( 1 )读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“________，________。”而汪伦送李白则载歌载舞：“李白乘舟将欲行，________”，表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》以酒相送：“________，西出阳关无故人。”而诗人高适在《别董大》诗中则说：“________，________”，豁达开朗，劝慰勉励，溢于言表。( 2 )古诗虽然多为描绘现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。“________，________”，《游园不值》中的两句诗告诉我们，任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展的。老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“________，________”，强调习作要多角度观察，多侧面描写，写出自己的独特感受。朱熹的诗句“________？________”，告诉我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永远充满活力和生机。 ( 3 )《三国演义》、《西游记》、________、________是我国四大古典名著。 |
1、[查看原题] 按课文《观潮》内容填空。 潮来了，作者先听见远处传来______，好像______。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同______，好像______。当潮头奔腾西去后，江面依旧______。 | ||||
2、[查看原题] 根据提示各写一个含有“手”的成语。
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3、[查看原题] 选词填空。 厉害 利害 ①乡亲们不计______，心里想的是他人的利益。 ②母亲病逝了，卡罗纳哭得很______。 可怜 怜悯 ③今天上午，______的卡罗纳来到了学校。 ④我心里不由得泛起一阵同情和______。 关切 关心 ⑤大家都用______的目光默默地看着他。 ⑥老师和同学们都很______卡罗纳。 用意 愿意 ⑦我______帮助他。 ⑧看着老师的眼睛，我明白了老师的______。 | ||||
4、[查看原题] 读《李时珍夜宿古寺》，按课文内容填空。 “李时珍轻轻推开门，只见里面到处都是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。”从______、______、______、等表现环境恶劣的词语中，你体会到了李时珍______的精神。 |
童年的朋友
[俄国]维·德拉贡斯基
①六岁的时候，我在电视里看了一场欧洲拳击锦标赛。拳击手们打得真来劲！接着电视里又播出了他们训练的情况，他们使出全身力量打击沉重的皮制的“梨”——椭圆形有分量的沙袋。我看得上了瘾，让爸爸也给我买一个“梨”。
②爸爸说：“你就随便玩点别的吧。反正你什么也干不成。”说完，他就上班去了。
③爸爸拒绝了我的要求，我心里很不痛快。妈妈看出来了，立即说：“我有一个主意。”她从长条沙发下面拖出一个大筐，在筐底下找出一个胖乎乎、毛茸茸的小熊。她把小熊扔到沙发上，说：“你看，多好的小熊，瞧那肚子多大，哪一点比‘梨’差？用不着买‘梨’了。你练吧。”
④我真高兴，妈妈的主意这么好。我把小熊放在沙发上，摆好，以便打起来顺手些。
⑤小熊坐在我的面前，一身巧克力色。两只眼睛一大一小，小的是原来的——黄色玻璃做的；大的白色——是用一个纽扣做的。小熊用它那不一样大的眼睛十分快活地瞧着我，两手朝上举着，似乎在开玩笑，说它不等我打就投降了。
⑥我瞧了它一会儿，突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到哪里都拉着它。吃饭时让它坐在旁边，用羹（gēng）匙喂它；当我什么东西抹到它嘴上时，它那张小脸就十分逗人，简直像活了似的。睡觉时我也让它躺在旁边，对着它那硬邦邦的小耳朵，悄声地给它讲故事。那时侯，我爱它，一心一意地爱它。为了它，把命献出来我都舍得。可它，我往日最要好的朋友，童年的真正朋友，这会儿却坐在沙发上。它坐在那里，一大一小的眼睛对我笑着，而我却想拿它练拳……
⑦“你怎么啦？”妈妈问道，“出了什么事？”
⑧我也不知道自己怎么啦，我转过脸去，沉默了好长时间，为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。我仰起头，想把眼泪憋（biē）回去。稍微克制住了自己的感情以后，我说：”没什么，妈妈。我不过是改变了主意，我永远也不想当拳击手了。”
( 1 )根据短文内容进行判断，用“正确”“错误”表示。①“我”童年的朋友是拳击手。
②小熊的身体是褐色的，眼睛是黄色的。
③“我”童年的理想是当一个拳击手。
④“我”拿小熊练拳，小熊很难受。
( 2 )短文第⑥自然段从哪几个方面写出“我”和小熊形影不离的关系？摘录关键词进行概括，完成结构图。|
形影不离 |
走路时拉着它 |
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↓ |
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① |
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↓ |
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② |
“我”决定要当拳击手，请求爸爸给买沙袋遭拒绝时，“我”心里________妈妈出了一个主意，让“我”用玩具熊当“梨”练习时，“我”真________。但是在“我”准备练习前，回忆起“我”与小熊形影不离的情景后，我很________不想当拳击手了。
( 5 )短文中划线的句子有什么好处？俗话说：“滴人之恩，当涌泉相报。”你有接受过别人的恩惠吗？如果有，是在什么时候，什么情况下接受别人帮助的？你又是怎么感谢恩人的？或者你准备怎样感谢恩人呢？写一写吧，把事情的起因、经过、结果写清楚。
