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2021年东莞市虎门镇东方小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下列名句补充完整。
( 1 )空山不见人,________。
( 2 )生当作人杰,________。
( 3 )人非________,________无惑?
( 4 )八月暖,________,十月________。
二、 填空题(分值:20分)
填写所缺的古诗句。
( 1 )柴门闻犬吠,________。
( 2 )空山不见人,________。
( 3 )嫦娥应悔________,碧海青天夜夜心。
( 4 )可怜九月初三夜,________。
( 5 )________,一枝红杏出墙来
( 6 )梅须逊雪________,雪却输梅一段香。
( 7 )________,立根原在破岩中。
( 8 )千山鸟飞绝,________。
写出下划线词语的反义词。
( 1 )盘古撑在天地间,不让它们重新合拢。________
( 2 )他的肌肤变成了辽阔的大地。________
( 3 )人们在无边的黑暗中度过了一个又一个长夜。________
照样子,写词语。
( 1 )歪歪斜斜(AABB式) ________ ________ ________
( 2 )孤零零(ABB式) ________ ________ ________

选词填空

凝聚 凝结

① 万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧______成的。

② 农民的汗水______成一粒粒粮食。

气势 气魄

③ 这样______雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

④ 这座山很有______。

三、 连线题(分值:10分)
连一连,把词语正确搭配起来。

静静地 微笑

快乐地 避开

灵巧地 欣赏

轻盈的 电线

柔嫩的 叶子

极细的 身体

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习。

我爱这土地

假如我是一只鸟。

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地。

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了。

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

( 1 )这首诗写于1938年,“这被暴风雨所打击着的土地"中的“暴风雨“打击"比喻( )。
A: 当时恶劣的天气
B: 日本侵略者的猖狂践踏
C: 人们愤怒的情绪
( 2 )下列短语最能体现作者对光明的向往的一项是( )。
A: 斯哑的喉咙
B: 悲愤的河流
C: 激怒的风
D: 温柔的黎明
( 3 )"我也应该用嘶哑的喉咙歌唱"。鸟声本是清脆的,"嘶哑的”说明"我"( )。
A: 先天嗓子音色不好
B: 愿竭尽全力为这土地歌唱
C: 歌唱太多劳累过度
( 4 )诗人艾青借助“我是一只鸟”的假设。表达了怎样的情感?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内阅读《巨人的花园》。

“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎的,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出了绿芽,开出许多美丽的花朵。

“敖!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。它不仅抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”

( 1 )为什么说“没有孩子的地方就没有春天”?

( 2 )巨人看着小男孩的眼神,为什么心里火辣辣的?他从小男孩的眼里读懂了什么?

( 3 )本文是一篇________。作者是________国作家________。本文显著特点是运用________的方法展开故事情节,从中揭示了________的道理。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作:《小小“动物园”》

如果你把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣呢?想一想,你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?将你的家人和动物联系起来,给家里的每个人都写上一段吧。

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