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2021年东莞市黄江翰杰小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

名言警句活学活用。

( 1 )读万卷书,行万里路。因此,古人常常要面临分别。同样是送别,不同的时间、地点和送别方式,产生了不同的离别之情,也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边,久久凝望:“________,________。”而汪伦送李白则载歌载舞:“李白乘舟将欲行,________”,表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》以酒相送:“________,西出阳关无故人。”而诗人高适在《别董大》诗中则说:“________,________”,豁达开朗,劝慰勉励,溢于言表。

( 2 )古诗虽然多为描绘现实生活,但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。“________,________”,《游园不值》中的两句诗告诉我们,任何新生的事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展的。

老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“________,________”,强调习作要多角度观察,多侧面描写,写出自己的独特感受。朱熹的诗句“________?________”,告诉我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永远充满活力和生机。

( 3 )《三国演义》、《西游记》、________、________是我国四大古典名著。

诸葛亮的革船借箭、孙悟空的________、林冲的________等故事更是脍炙人口,千古传诵。

二、 填空题(分值:20分)
按课文《开天辟地》内容填空。
传说天和地没有分开时,整个宇宙像个______。盘古昏睡了______,他醒来后,
用______和______猛劈猛凿,将天地分开。盘古顶天立地了______,含笑倒下。
按顺序重新排列错乱句子,把序号填在横线上。

______进了海底通道,我们站在一个自动向前的滚梯上,向前驶去。

______不知不觉,我们从入口处下了阶梯,来到海底通道口。

______清早,我和小伙伴们来到海洋馆看海。

______啊,海底的景色太美了。

______我们来到入口处,看到这里写着“嘘!悄悄地看海去”。多么亲切的提示,我们一下子安静了。

______到海底了,通道周围都是茫茫的海水,五颜六色的鱼儿在我们头顶上游来游去。

读一读下列词语,找出几对近义词写在横线上。

珍贵 宏大 鸟瞰 健壮 精美 思念

俯视 强壮 想念 宝贵 庞大 精致

______——______

______——______

______——______

______——______

______——______

______——______

读拼音,写词语。



wò shì

jīng pí lì jié

hén jì

shū shì

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
把有关联的词语用线连起来。

亲密的 联系 创造 生活

紧密的 朋友 出现 神话

秘密的 任务 改变 奇迹

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

夏日绝句

生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。


出塞

_____________,_____________。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )解释下列词语。

但使:________ 教:________

( 3 )《夏日绝句》一诗的作者是________代诗人________。这首诗中,“________,________。”两句直抒胸臆,提出了人活着要做人中豪杰,为国家建功立业,死要为国捐躯,成为鬼中英雄的人生观。
( 4 )用自己的话说说“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的意思。
( 5 )通过学习,我发现这两首诗的主题都是________,但是情感表达上却不同。《出塞》一诗表达了诗人________;《夏日绝句》一诗表达了诗人________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

海上生明月

巴 金

四围都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。【A】船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间,一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜,而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看!天公画出了一幅何等优美的图画!它给人们的印象,要超过所有的人间名作。

这面大圆镜愈往上升便愈缩小,红色也愈淡,不久它到了半天,就成了一轮皓月。这时上面有无际的青天,下面有无涯的碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说,悬挂在天空的月轮月月依然,年年如此。而我们这些旅客,在这海上却只是暂时的过客罢了。

与晚凤、明月为友,这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够做到与晚风、明月为

友的,就只有那些以海为家的人!【B】我( )不能以海为家,( )做了一个海上的过客,也是幸事。

上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过午餐后在舱面散步,忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来船走了许久,这盏石壁上的灯还是在原处。难道船没有走么?但是我们明明看见船在走。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐地大起来,成了一面圆镜,腰间绕着一根黑带。它不断地向上升,突破了黑云,到了半天。我才知道这是一轮明月,先前被我认为石壁的,乃是层层的黑云。

( 1 )仔细阅读短文,找出与下列词语意思相近的词语。

光辉一一________ 皓月一一________ 无际一一________

( 2 )给文中画线的句子【B】选择正确的关联词。( )
A: 虽然……但是……
B: 即使……也……
C: 尽管……可……
( 3 )文中画直线的句子【A】运用了________的修辞手法,请你照样子仿写一句:________。
( 4 )作者从哪些方面对月亮进行了描写?
( 5 )你能写出几句写月亮的诗句吗?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]书面表达。

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