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2021年合肥市上店小学四年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
日积月累。 ( 1 )《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争,过上安定生活的美好心愿的诗句是:________,________。 ( 2 )《凉州词》中,表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是:________,________? ( 3 )生当作人杰,________。 ( 4 )《别董大》中表达出诗人对友人的劝慰的诗句是:________,________? |
二、 填空题(分值:20分)
品读句子,完成练习。 蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。 ( 1 )句中的“随遇而安”是指________。我能用这个词写一句话:________。 ( 2 )蟋蟀的“不肯随遇而安”体现在哪几个方面?请用简练的语言概括。
①;________;②________;③________。 ( 3 )蟋蟀“不肯随遇而安”,这是将蟋蟀当成人来写。我也能写这样的句子。
①当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上________。
②我一回到家,小狗就会________。
③风一吹来,一墙的叶子就________。
④下雨了,那是雨姐姐________。
⑤天晴了,那是彩虹妹妹________。 |
看拼音写词语。 pū dǎ | jiē shí | biǎo yǎn | wú yuán wú gù | ______ | ______ | ______ | ______ | qī dài | chōng fèn | zhì liàng | shǒu wǔ zú dǎo | ______ | ______ | ______ | ______ |
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给多音字组词。 倒 dǎo______ dào______ 落 luò______ là______ 看 kān______ kàn______ 切 qiē______ qiè______ |
给加横线字注音 响动______ 逐渐______ |
三、 连线题(分值:10分)
连一连。 美好的 世界 创造 生活 神秘的 发现 改善 奇迹 出乎意料的 变化 寄托 技术 巨大的 生活 利用 愿望 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读下面两首诗,回答问题
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《峨眉山月歌》
李白 李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
( 1 )“月”是李白诗中常见的意象,借以抒情达意。结合这两首诗赏析这一特色。( 2 )请描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所表现的画面。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。
夏夜繁星(节选)
罗 兰
从前有一种小楷笔,浅黄的竹管上,贴着细致的红纸标签,上面写着“一天星斗(换 焕)文章”。
真是绝佳的诗句!不知那些文雅的中国前辈是何处得来的灵感,“一天星斗”确实是文章的前奏。
( )没有那(署 暑)气全消、凉风渐起的夏夜,人们( )不会有那么多机会细数那满天的繁星,去为它们编故事、写神话了。
夏天的夜色来得迟。黄昏拖着长长的裙裾,舒舒展展地踱步,把一天的(署 暑)气细心地收敛,然后才慢慢地隐去。
星星不等黄昏(退 褪)尽,就开始在淡灰的天空中一个一个地出现。起初,你会说,上面只出了一个星。但你立刻看见不远还有一个,而且另一边还有一个。不止一个,而是三个。不止三个,而是很多个。
星星就是这么喜欢调笑的小精灵,闪着亮眼,躲在你明明看不见的地方,却打赌说它早就在那里,是你没有看见。使你不服气,(辩 辨)说它一定刚刚并没有在那里。它却只是对你顽皮地眨眼,不由你不对自己的注意力开始怀疑。
要说也是,我们对细碎的东西常常不会给予准确的注意,何况是星,那么一大把的被造物者任意一撤。它们除了平面上的,还有从深深远远的地方透过来的。在夏夜数过繁星的人都早已发现,天不是一张幕,它是一片广远的、深不可测的空间,那空间里,布满着星群。
( 1 )从文章括号中选择正确的字。
( 2 )下列对“一天星斗焕文章”的解释不正确的一项是( )。
A: 满天星斗都成为文章的点缀。
B: 表示文章写得好。
C: 文章就像满天的星斗那样光亮、鲜明。
D: 形容一个人的文章到了出神入化的地步。
( 3 )在文中空白括号中填写关联词,并用关联词造句:________。
( 4 )文章第六自然段运用了什么修辞手法?作者为什么要用这种修辞手法来描写星星?
( 5 )展开想象,试着用自己的语言描写一下星卒。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
题目:《快乐的一天》
升入四年级了,你是不是感觉到每天都很充实、快乐呢?想一想哪一天你感到最快乐,就把这天发生的事情作为本次习作的素材,认真写一写吧。
-----------------小学四年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】但使龙城飞将在 【第2空】不教胡马度阴山 ( 2 )【第1空】醉卧沙场君莫笑 【第2空】古来征战几人回 ( 3 )【第1空】死亦为鬼雄 ( 4 )【第1空】莫愁前路无知己 【第2空】天下谁人不识君
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】适应周围的环境,不论环境如何都能满足 【第2空】小张是一个随遇而安的人,他在这里过得很好。 ( 2 )【第1空】慎重地选择住址 【第2空】不利用现成的洞穴 【第3空】自己一点一点挖掘 ( 3 )【第1空】弹琴 【第2空】热情地迎接我 【第3空】随风翩翩起舞 【第4空】在空中编织珠帘 【第5空】在天空俯视大地
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| 2、 | 【第1空】扑打 【第2空】结识 【第3空】表演 【第4空】无缘无故 【第5空】期待 【第6空】充分 【第7空】质量 【第8空】手舞足蹈
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| 3、 | 【第1空】倒手 【第2空】倒水 【第3空】落叶 【第4空】丢三落四 【第5空】看着 【第6空】看见 【第7空】切菜 【第8空】亲切
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| 4、 | 【第1空】xiǎng 【第2空】zhú
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )第一首诗诗将月亮人格化,以寄托自己的感情,想象奇妙。无知无情的明月变成了善解人意的知心人,能够把诗人对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西,意境新颖,令人回味无穷。第二首诗见月怀人/借月抒情,抒发江行思友之情。
( 2 )
秋夜的峨眉山上,半轮明月高高地挂在山头,月影倒映在平羌江那澄澈的水面上,随波荡漾。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )焕;暑;暑;褪;辩
( 2 )C
( 3 )【第1空】如果;就。如果不努力学习,就不会取得好的成绩
( 4 )文章第六自然段运用了拟人的修辞手法。运用拟人的修辞手法便于作者抒发感情,同时让读者感到亲切,易受感染。作者赋予了星星生命的活力,使星星活跃起来,对星星的描写更加形象、生动。
( 5 )星星像顽皮的孩了,稚气地注视着大地,仿佛用那明亮的眼睛讲述着一个个动人的故事。

六、 写作题(分值:30分)答案
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