| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《题西林壁》 ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 读句子，在横线上填上恰当的“ABB式”词语，使句子更加生动具体。 ( 1 )太阳在外面照着，把豆荚晒得________的。 ( 2 )人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个________、________、一到夜里就黑暗无光的世界。 ( 3 )雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，就连树林内也________的、________的。 |
2、[查看原题] 为下划线字选择正确的读音。 揭开（jiē xiē）______ 敏锐（ruì dǔn）______ 屹立（qí yì）______ 薄雾（báo bó）______ 霎时（shà jiē）______ 投降（jiànɡ xiánɡ）______ 弯曲（qū qǔ）______ 少女（shǎo shào）______ |
3、[查看原题] 把意思相反的词连起来。 清______ 重 上升______ 微小 轻______ 吸 严肃______ 下降 呼______ 浊 巨大______ 活泼 |
4、[查看原题] 读《雾凇》，根据课文内容填空 清早，寒风______，雾气______。人们______在松花江边，______着这千姿百态的______，便会情不自禁地赞叹：“这真是‘______，______。’呀！”文中的诗是______诗人______说的，诗的前两句是______，______。引用这两句诗是因为______ 。 |
1、[查看原题] 连一连。 美好的 神秘的 出乎意料的 巨大的 |
雪梅（其一） 卢钺 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 | 雪梅（其二） 卢钺 有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。 日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。 |
蝴蝶花儿（节选）
冯喆
春天到了，花园里的花开了。辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶们，扇动着翅膀飞过来了。它们唱着，跳着，在这朵花上停一停，在那朵花上落一落，将花儿的生命一年年地传下去。
我仿佛听见了蝴蝶妈妈的声音：“孩子，我们的生命很短暂，我希望你们能在短暂的时间里让没有花的地方变成花园。”小蝴蝶们齐声回答：“妈妈，您放心吧，我们会做到的。”
第一天，大女儿彩蝶来到花园里，_____着说：“你们愿意跟我去别的地方生活吗?”小草高兴地说：“我愿意去。”彩蝶_____地说：“你只是棵小草，又不是花儿。”花儿们听到这话，心想：你也太看不起人了。便说：“我们都不去了。”彩蝶非常失望地走了……
第二天，二女儿凤蝶来到花园里，用很_____的口气命令花儿和小草：“你们立刻跟随我到另外一个地方去生活。”小草和花儿谁也不理它，凤蝶非常生气地走了……
第三天，小女儿粉蝶来到花园里，用触角轻轻地摸着小草的叶子和花儿的花瓣儿，_____地说：“花儿、 小草，我想请你们帮助我把光秃秃的地方变成美丽的花园，你们愿意吗?”花儿和小草都非常高兴地说：“我们愿意，我们愿意!”粉蝶很_____地说：“太好啦，让我们一起努力吧!”
春风吹来了，小草摇起来，花儿动起来，引得小蜜蜂和蝴蝶们来回飞……它们飞到哪儿，哪儿就有歌声。它们落到哪儿，哪儿就有花朵。就连小草都变成了美丽的蝴蝶花。
蝴蝶花儿给我们带来了一个繁花似锦的世界。
（选自《钓星星的小老鼠》）
( 1 )选择恰当的词语填在文中的横线上。傲慢 感激 微笑 不情愿 诚心诚意
( 2 )花儿们为什么对蝴蝶妈妈的大女儿彩蝶说：“我们都不去了”？
