| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据上句写下句。 故人西辞黄鹤楼，______。 |
1、[查看原题] 多音字组词。 曲 qū______ 空 kōng______ |
2、[查看原题] 根据课文内容填空，再回答问题。 我站在天都峰脚下抬头望：______我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，______，真叫人发颤！ 这段话，写了天都峰的两个特点：又______又______。我们能感觉到当时“我”的心里一定很______。 |
3、[查看原题] 根据所学知识填空。 ( 1 )《爬天都峰》描述了“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷，“我们”________，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。课文向人们提示了在困难面前，要有________；在与人相处的过程中，要善于________，共同进步的道理。 ( 2 )写一件事，一定要把时间、________、________以及事件的起因、________和________写清楚。 |
4、[查看原题] 选择字义。 惹：A．招引；引起 B．引起爱憎等的反应 C．（言语、行动）触动对方 ①惹人注意______ ②惹怒______ ③惹是生非______ |
出塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
( 1 )诗的第一句以________的手法，勾勒出一幅千古边关月夜图，暗写________。________
( 3 )第三四句，由________转入________，既含蓄委婉地________，又侧面烘托了________，抒发了________。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
( 1 )写出下列词语的近义词。灵活--________鲜艳-________锐利--________注视--________
( 2 )在下划线处加上合适的词，使句子更具体。例：翠鸟一双红色的小爪子（紧紧地）抓住苇秆。
①小雨________下个不停。
②小鱼________把头露出水面。
③翠鸟________注视着泛着微波的水面。
( 3 )用括号里的词语造句。(尽管)它这样机灵，(还是)难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
( 4 )把文中描写翠鸟外形的语句抄写下来，读一读。在我们读过的神话故事中，有许多充满智慧或者有着无穷力量的人物，在这些人物中，你最喜欢哪个呢？如果有一天这个人物来到你身边，会发生什么样的故事呢？请你展开大胆想象，写一个好玩儿的故事。
