| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 在横线上填写合适的名句或诗句。 ( 1 )人不是生下来就懂得道理的，正如韩愈的《师说》中所说：“________，________？” ( 2 )“________，________。”这两句诗选自唐代诗人白居易的《暮江吟》，描写了傍晚夕阳斜射下的江面上呈现岀的两种不同的颜色，表现出江面微波粼粼、光色瞬息变化的绚烂景象。 ( 3 )苏轼用“________，________”这两句诗来表现庐山雄奇壮观、千姿百态的特点。 ( 4 )唐朝诗人高适的《别董大》是一首送别诗，诗中“________，________”这两句诗是对好友董大的劝慰，激励他抖擞精神去奋斗，去拼搏。 ( 5 )宋代女词人李清照的《夏日绝句》中用“________，________”的铿锵之句来歌颂西楚霸王项羽。 |
1、[查看原题] 给下划线的字选择正确的解释。 ( 1 )驱：①驾驶 ②快跑，奔驰。 ③赶走。 驱车________ 驱寒________ 并驾齐驱________ ( 2 )坏：①恶劣的，有害的，使人不满意的。 ②（人体、东西）受损，被毁。 ③表示程度深。 ④有害的主意或手段。损坏________ 使坏________ 坏主意________ 气急败坏________ |
2、[查看原题] 照样子对对子。 节约对光荣正如浪费对（可耻） 信任对朋友正如怀疑对______ 喧闹对大街正如僻静对______ 批评对缺点正如表扬对______ 凉爽对秋天正如温暖对______ |
3、[查看原题] 读句子，选择正确的字。 ①他立刻______（折 析 拆）除围墙，把花园给孩子们。 ②巨人第一次感到了温暖和______（榆 瑜 愉）快 |
4、[查看原题] 习作指导 ( 1 )习作内容。 写一件成长过程中________的事情。 ( 2 )习作要求。要把事情的经过写清楚，还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的________。 |
1、[查看原题] 将左右两边的词语搭配起来。
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________、________。
________、________。
( 2 )解释词语。题：________
只缘：________
不识：________
( 3 )《题西林壁》的作者是________代诗人________。前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在________、________、________、________不同位置观看________的感觉。 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒（bā pá）土，还用钳子搬掉较（jiǎo
jiào）大的土块。它用强有力的后足踏（tā tà）地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺（pū pù）开。
扒________（bā pá）土 较________（jiǎo jiào）大
踏________（tā tà）地 铺________（pū pù）开
( 2 )找出文中描写蟋蟀建造住宅的动作词：________、________、________、________、________。在本单元的学习中，我们领略到了不少大自然的奇妙景观、景象。你还见过哪些奇妙的景观、景象呢？把你见到的描绘出来吧，让我们通过你的作品，感受一下其中的奇妙吧！
要求：书写工整，内容具体，有一定的叙述顺序，题目自拟。
