| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 五颜六色。(填上表示色彩的词) ①______毛浮______水，______掌拨清波。 ②______日依山尽，______河入海流。 ③日暮______山远，天寒______屋贫。 ④两个______鹂鸣______柳，一行______鹭上______天。 |
1、[查看原题] 填空 改革开放以来，祖国到处呈现出繁荣、安定的景象，能形容这样的景象的成语有：______、______、______。 |
2、[查看原题] 填写近义词 轮流——______ 期待——______ 危机——______ 等候——______ 充分——______ 机灵——______ |
3、[查看原题] 给划线字连上正确的读音。 的确______ dì 屏风______ bǐng 目的______ dí 屏息凝视______ píng 藏起来______ zàng 折扇______ shé 西藏______ cáng 枝折花落______ zhé |
4、[查看原题] 在下列括号里填上合适的关联词。 ( 1 )飞卫对 纪昌说：“________你已经取得了不小的成绩，________你的眼力还不够。 ( 2 )有的甚至说，________签订演出合同，________预支二十两黄金给梅兰芳。 ( 3 )________是一丝希望的光芒，________可以照亮整个宇宙的黑暗。 ( 4 )老虎在笼子里________打瞌睡，________垂头丧气地踱来踱去。 |
1、[查看原题] 根据字义连线 训：教导；训诫______ a、校训 教导或训诫的话______ b、军训 训练 ______ c、教训 |
____________，长河渐落晓星沉。
____________，碧海青天夜夜心。
( 1 )默写。与昆虫为伴的人（节选）
法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里。村前小溪流水，村外山野树林，环境十分优美。
小小的法布尔对大自然里发生的事情特别感兴趣，不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶，他都喜欢。他总喜欢给自己提出一连串的问题：“鱼儿睡不睡觉？”“鸟儿长不长牙齿？”“蝴蝶为什么这样漂亮？”这些问题，大人们也常常回答不出来。于是他时常留心观察飞禽和昆虫，自己寻找答案。
一个深秋的夜晚，法布尔突然听见房屋背后、荒草滩里响起一阵“唧──唧唧唧”的虫鸣声，声音清脆好听。
“奶奶，这是什么在叫呀？”法布尔问。祖母迷迷糊糊地答道：“睡吧，也许……是狼。”法布尔挡不住虫鸣的诱惑，他悄悄地开了门，摸黑到草丛中去，想看个究竟。
法布尔七岁那年，家里送他到邻村的一所小学读书。老师是一位动物爱好者，饲养了猪、鸡、羊、鸽子、黄莺和蜜蜂，还有一只招人喜爱的小刺猬。法布尔在学校除了读书，还学到了不少有关小动物的知识。
法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓。一天，父亲赶集回来，给他买了一张动物挂图和一本寓言集。寓言集里有许多昆虫的精美插图，法布尔爱不释手，并逐渐痴迷上了对昆虫的研究。
( 1 )“爱不释手”的意思是________，请你用这个词语造句：________水里________的鱼 空中________的鸟 地上________的马
( 3 )法布尔听见“唧──唧唧唧”的虫鸣声，你还知道哪些虫鸣的声音？________、________、________。
( 4 )读了短文，你觉得法布尔是个什么样的孩子？简要描述一下。我们看过很多的神话和童话，里面的人物有的本领很高、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如黑猫警长……你了解他们吗？喜欢他们吗？如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪？一起做些什么？会发生什么故事呢？发挥自己的想象写一写。①要具体地写出具体的事例。②语句通顺，标点准确，书写工整。③题目自定，字数350字左右。
