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2021年汕头市龙湖区官一小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )________,复照青苔上。
( 2 )________,千树万树梨花开。
( 3 )________,孰能无惑。——韩愈
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。

zǐ sè

pú táo

huǎng hū

qié zī

fēn miǎo

huǎng rǎn

______

______

______

______

______

______

根据语境填空。
( 1 )人和物各有自己的优点和不足,正所谓:“尺有________,寸有________。”
( 2 )“________,谬以________”这句话告诉我们不能忽视小问题。
( 3 )你在做出承诺前一定要想清楚,不然“一言________,驷马________”。
( 4 )“________可失,时不________”,所以一定要把握时机。
( 5 )常言道:“________口入,________口出。”因此不论在什么场合,都应谨慎自己的言行。
看拼音,写词语。

niǎo shòu

wéi kànɡ

suǒ mén

jì rán

qū fú

______

______

______

______

______

bēi cǎn

jìng pèi

tiě huán

fèn nù

huò dé

______

______

______

______

______

给划线的字选择正确的解释。

益:A.增加 B.利,有好处 C.更

①它们是有益健康的绿色蔬菜。______

②延年益寿。 ______

③日益壮大。 ______

④良师益友。 ______

三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。

幸福的 大火 盘古在沉睡 天和地逐渐成形了

熊熊的 云霞 盘古醒后 形成了世间万物

五彩的 碎石 盘古头顶天,脚踩地 天和地分开了

零星的 生活 盘古倒下后 天和地没有分开

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]按要求完成下面的问题。

游山西村

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

______________,______________。

( 1 )把诗句补充完整:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。________,________。

其中“重”是多音字,诗中读音是________,另一个读音是________,组词________。

( 2 )这首诗描写的是________(谁)在________(时候)________(做什么)的景象。
( 3 )“足”的意思是________,可以看出________。
( 4 )诗中的“山西村”在__________。
A: 今山西省山西村
B: 今浙江绍兴
C: 今浙江杭州
( 5 )诗中写景寓哲理的诗句是________,告诉我们一个生活哲理:________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

徐悲鸿的故事

徐悲鸿是我国杰出的画家。1919到1927年,他在欧洲一些国家留学,当时的中国,贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。

有一次,许多留学生在一起聚会。一个散发着酒气的外国洋学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了,他走到这个洋学生面前,大声地说:“先生
你不是说中国人不行吗 那好 我代表我的祖国
你代表你的国家 我们来比比 等学习结业
看看到底谁是人才 谁是蠢材。”

从此,徐悲鸿学习得更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画时,常常是带上一块面包一壶水,一去就是一天,不到闭馆时间不出来。法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿,他从这个青年身上,看到了中国人民的坚强和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家中做客,在他画室里画画,并亲自给徐悲鸿作辅导。

有志者,事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后,在几次竞赛和考试中获得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界,这时,那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。

( 1 )写出下列词语的近义词。

坚强——________ 喜欢——________ 恶毒——________

( 2 )写出第四自然段的大意。
( 3 )给第二自然段末的句子加标点。
( 4 )写出本文的主要内容。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

你有参加过学校组织的文体活动吗?哪些人参加了活动?活动是在什么时候、什么地方开展的?活动前,你作过哪些准备?活动过程中,你做了些什么?印象比较深的是什么?活动结束后,你有什么想法和感受?根据这些问题,把活动写清楚,还可以写写自己当时的心情。

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