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2021年深圳市南山区白芒小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

名言警句活学活用。

( 1 )读万卷书,行万里路。因此,古人常常要面临分别。同样是送别,不同的时间、地点和送别方式,产生了不同的离别之情,也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边,久久凝望:“________,________。”而汪伦送李白则载歌载舞:“李白乘舟将欲行,________”,表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》以酒相送:“________,西出阳关无故人。”而诗人高适在《别董大》诗中则说:“________,________”,豁达开朗,劝慰勉励,溢于言表。

( 2 )古诗虽然多为描绘现实生活,但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。“________,________”,《游园不值》中的两句诗告诉我们,任何新生的事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展的。

老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“________,________”,强调习作要多角度观察,多侧面描写,写出自己的独特感受。朱熹的诗句“________?________”,告诉我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永远充满活力和生机。

( 3 )《三国演义》、《西游记》、________、________是我国四大古典名著。

诸葛亮的革船借箭、孙悟空的________、林冲的________等故事更是脍炙人口,千古传诵。

二、 填空题(分值:20分)
选词填空。

风趣 兴趣

①王奶奶讲话很______,人们都喜欢和她聊天。

②小明对画画没有______,他更喜欢唱歌。

精美 精致

③每个兵马俑都是极为______的艺术珍品。

④这架风车做工______,被装饰得漂漂亮亮的。

选词填空。
( 1 )慌忙 急忙

①西门豹带着卫士,真的来了,巫婆和官绅________迎接。

②________之中,他把衣服都穿反了。

( 2 )严重 沉重

①您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加________。

②他这两天的心情特别________。

用下面偏旁各组三个字。

人______ ______ ______   纟______ ______ ______

扌______ ______ ______   口______ ______ ______

读句子,选择正确的四字词语填在横线上,使句子通顺。

人声鼎沸 精忠报国 手舞足蹈 随遇而安 膀大腰圆

( 1 )武松生得________,胳膊如檩腿如柱,走起路来踩得大地都咚咚响。
( 2 )白杨树生命力极其旺盛,无论它生长在哪里,它都能够________,茁壮成长。
( 3 )听说明天去郊外春游,同学们高兴得________。
三、 连线题(分值:10分)
把神话故事中的相关内容连线。

盘古
“盗”火 治病救人

精卫
身化万物 力大无比

普罗米修斯
填海 造福人类

炎帝
射鹰救人 坚韧执着

赫拉克勒斯
尝百草
无私奉献

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]前人对《凉州词》的后两句持两种不同的理解:一说作“悲伤语读”,另说作“谐谑语读”。你赞成哪一种?也可再作别解,请阐述具体理由。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读专项训练。

我们班的“作业狂”

①我们班有个作业狂,天天光顾着写作业,在学校只要一有空,马上就开始写作业。

②这节语文课,我们都在专心致志地做练习册。突然,从后排传来一个声音,打破了教室里的宁静。“老师,今天的作业是什么?”不用看。我们就知道是他。

③老师微笑着说:“这是重大机密,不能告诉你。下午再说吧。”“老师,你先告诉我吧,我其他作业都写完了。”“不行。“老师,你此告诉我吧,哪怕是一项也行啊,我要写呢。”“告诉你也无妨,今天晚上的作业是把第六课的生字写一遍。不过呢,别人写一遍。你要写两遍。”“什么?”他脸上的笑容僵住了,不知是哭还是笑。

④他赶作业的水平,那是顶呱呱的。有时候,即使老师不说,他也能提前完成。因为呀,他有一项特殊的本领——猜作业。他猜作业呀,每次都能猜个八九不离十。

⑤一节体育课上,到了自由活动的时间,我们都在玩。我走过他身旁,看见他正在奋笔疾书。“你在写什么呀?“今天晚上的作业”“老师还没布置呢。你咋知道的?”猜的呗。你想,今天讲了《古诗三首》,晚上的作业当然是抄写《古诗三首)了。”下午。老师布置了作业,果然是抄写《古诗三首》。神了!我心中不由得佩服他猜作业的本领。

⑥你说,他这么急着赶作业,是为什么呢?原来呀,他把这些剩下的时间都用在看书上了。他可是一个不折不扣的小书虫。正是因为读书多。他的作文水平也自然水涨船高。尤其是考场作文。他总能一气呵成,令我们望尘莫及。

⑦他是一个“作业狂”,也是一个作文高手。他就是我们班的——关中昊同学。

( 1 )下列问题是从哪个角度提出来的?请把相应的序号填在表格里。

①文章标题 ②文章内容 ③文章写法 ④联系生活实际

问题

提问角度

本文题目中“作业狂“为什么要用引号标出?

平时生话中同学们都像“作业狂”同学一样完成作业好不好?

第④⑤段写关中吴同学猜作业一事在文中起什么作用?

本文写了美中吴同学的哪些事?


( 2 )下列问题中,哪一项的问题最能帮助我们理解短文内容?请选出来并回答这个问题。

A.“八九不离十”是什么意思?

B.“作业狂”关中昊同学提前询问老师作业,老师是怎样处理的?

C.关中昊同学猜作业和疯狂赶作业的做法好不好,值得推广吗?

我选问题________,回答:________。

( 3 )读过短文后,我提出的问题是:________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作·表达。

生活中你一定得到过别人的帮助。回忆一下,他(她)是在什么情况下、怎样帮助你的?你是怎么感谢他(她)的?如果还没来得及感谢,你打算怎么表达谢意?请以“谢谢你对我的帮助”为题,写一篇习作。内容具体,感情真实。

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