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2021年成都市北新实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )________,复照青苔上。
( 2 )莫愁前路无知己,________。
( 3 )梅须逊雪三分白,________。
二、 填空题(分值:20分)

把下列词语补充完整。

风______浪______ ______ ______飞瀑

______头______进 ______ ______罕至

给画线字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问

B.中国旧时钱币单位 C.提取,收回 D.悬挂

( 1 )这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。________
( 2 )这座吊桥已经有上百年的历史了。________
( 3 )他拿着一吊钱上街购置家用。________
( 4 )如果不规范开车,你的驾照会有被吊销的危险。________
把下列词语补充完整,再根据意思选择。

差之______,谬以______ ______,寸有所长

一言______,驷马______ ______,比下有余

①比喻人或事物各有各的长处和短处。______

②开始时相差得很小,结果会造成很大的错误。______

③强调说话要算数,不能反悔。______

为加点字选择正确读音。

崛(jué qū)______起 肇(zào zhào)______事 门楣(méi mèi)______

淮(huái wéi)______安 分(fēn fèn)______量 屈(qū quē)______辱

训斥(cì chì)______ 沈(shěn zhěn)______阳 模范(mó mú fà fàn)______

魏校长(wēi wèi)______ 清晰(xī zhé)______ 为(wéi wèi)______之一振

喝彩(hē hè)______ 振兴(xīng xìng)______

模型(mó mú)______ 惩处(chǔ chù)______

三、 连线题(分值:10分)
下列词语用线连接起来
心情______ A、繁重
任务______ B、笨重
身体______ C、隆重
场面______ D、沉重
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课文在线。(阅读古诗,完成练习。)

送元二使安西

【唐】王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

( 1 )词语解释。

朝雨:________ 浥:________ 故人:________

( 2 )诗歌的前两句两句用________、________点明离别的时间是________,离别的地点是________,作者短短两句就把平常景物点染的风景如画了。
( 3 )写出最后两句诗的意思:________。其中“劝君更尽一杯酒”,充分表达了________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

一天,记孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交谈着。后来却为究竟谁的天赋更高而争论起来了。

孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴!”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“现在,你总该看到我的艳丽多姿了吧!要是你瞧瞧自己那灰白面单调的外衣,你就不得不承认,我远远地超过了你。”

鹤回答说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实,你的羽毛是比我的漂亮多了。但是,这美丽的羽毛并不能使你高飞;你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用处呢?尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。从那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看着你在地面上如何趾高气扬,神气活现。”


( 1 )这是一则( )

A: 童话
B: 寓言
C: 神话
D: 民间故事
( 2 )孔雀显耀自己的依据是________,孔雀瞧不起鹤的依据是________。

( 3 )鹤对美与丑的理解是( )


A: 美丽的外表没有什么用处。
B: 仅有美丽的外表没有什么用处。
C: 丑陋的外表是有用处的。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目:我和___________成了好朋友

要求与提示:先把题目补充完整,横线上可以填女娲、盘古、孙悟空等神话人物。发挥想象,写清你们是如何成为好朋友的,语言流畅。

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