| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 本学期我们积累了不少精彩的句段,请你填一填。 ( 1 )午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像________。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是________,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边________的地方出现了一条白线,人群又________。 ( 2 )________七岁,尝与诸小儿游。看道边________多子折枝,诸儿________取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,________。 ( 3 )老师告诉我们,要想取得好的成绩,就要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地力行。我不由得想起了《礼记》中的一句名言:________。 |
1、[查看原题] 补全词语,并解释前两个词语。 万______ ______寂 ______如______海 ______ ______无声 ______ ______心机 不可______ ______ ______神大______ ①______ ②______ | ||||
2、[查看原题] 我能在括号里填上合适的词语。 (______)的隧道 (______)地选择 (______)地铺开 (______)的工具 (______)地学习 (______)地讨论 | ||||
3、[查看原题] 课文整体梳理。 课文主要写的是梅兰芳不肯为日本人唱戏,留了一把长胡子。 写了梅兰芳的四件事: 第一件:梅兰芳______。 第二件:梅兰芳______。 第三件:梅兰芳______。 第四件:梅兰芳______。 | ||||
4、[查看原题] 看拼音写词语。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习
游山西村(节选) [宋]陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 【注释】腊酒:腊月里酿造的酒。足鸡豚(tún):准备了丰盛的菜肴。足:足够,丰盛。豚:小猪,诗中代指猪肉。山重水复:一座座山、一道道水重重叠叠。柳暗花明:柳色深绿,花色红艳。 ( 1 )这首诗写的是________(谁)去________(哪里)游玩时的情形。( 2 )诗的第一、二句是________(写景 叙事),第三、四句是________(写景 叙事)。 ( 3 )诗的前两句体现了山西村的村民 。 A: 助人为乐 B: 热情好客 C: 体贴细心 D: 无私奉献 ( 4 )结合注释,写一写后两句诗的意思:________。这两句诗中蕴含的哲理是________。 A.不论前路多么难行,只要坚定信念,勇于开拓,我们就能迎来充满光明与希望的明天。 B.面对困难时要懂得变通,一种方法解决不了就再尝试用另一种方法解决。 C.看问题要全面客观,否则就容易陷入困境,寸步难行 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
黄山云海 人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到了黄山,观赏黄山壮丽的景色。 我看见过冰雪覆盖的长白山,游览过红叶似火的香山,却从没有看见过这“山奇云奇”的黄山。黄山可真奇啊!玲珑隽秀,说不尽的千姿百态,奇瑰艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景;黄山可真高啊!连绵起伏,耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘浮;黄山可真险啊!平生以来我还从没有看见过这样陡峭的山峰,危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎是九十度垂直石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。 我看见过马尾似的卷云,山峰似的积云,飘在天空中的浮云,却从没有看见过这像滔滔流水的人间银河――黄山云海。黄山的云可真白啊!白得像一匹白纱缎,又犹如刚下的白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采;黄山的云真静啊!静得让你感觉不到它在动,看上去会使你陶醉;黄山的云真长啊!长得无法用眼睛望到边际,只让你感觉到它是那样浩瀚,像一张大幕把天地都罩起来;黄山的云多么美妙!妙就妙在它缥缈恍惚,给人以充分想象的余地,引起美感。这真是“绵绵长飘三万尺,疑是银河降人间”。 这样的云环锁着这样的山,这样的山村托著这样的云。再加上空中五彩缤纷的彩霞,山顶郁郁葱葱的松林,山间红叶似火的枫树,山下淙淙作响的清泉,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里,这真是“日照香炉生紫烟,遥看云海舞山间,奇山异树云中裹,天下美景归黄山”。 ( 1 )把词语补充完整。能________巧________ ________隽秀 奇________艳________ ________姿________态 连________起________ 危________兀________ ( 2 )根据短文,完成填空。①黄山的山的特点:________、________、________;黄山的云的特点:________、________、________。 ②作者在写黄山的山时与________、________作比较;在写黄山的云时与________、________、________作比较。这种写法叫________。这样写的好处:________。 ( 3 )根据短文内容判断,下面说法正确的有( )。A: 这篇短文作者用“总一分一总”的结构方式为我们描写了黄山的美景 B: 这篇短文抒发了作者对祖国壮丽山河的赞美。 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐习作。
我和 过一天 我们看过很多神话和通话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如神笔马良;有的美丽善良,如白雪公主。你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢? 如果有机会和他们中的某一位过一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢? 提示和要求:①能抓住人物性格特点,充分展开想象来写。②内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。③字数350字以上。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “ヅ复古ゝ范儿” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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