| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 用诗句回答问题。 ( 1 )“不识庐山真面目”的原因是:________。 ( 2 )《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是:________。 ( 3 )《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是:________,________。 |
1、[查看原题] 根据对课文的理解填空。 ( 1 )雷达的天线相当于蝙蝠的________;雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的________;雷达的荧光屏相当于蝙蝠的________。 ( 2 )课文的第二自然段在结构上起________的作用。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )课文主要讲的是战国时魏国国君派西门豹去管理邺县,他看到那里“________,________”,于是就进行________,巧施妙计,带领老百姓________,使庄稼年年得到好收成。 ( 2 )课文最大的特点是通过对人物的生动描写,来体现人物的品质,刻画出了一个________的地方官形象,赞扬了西门豹________、________的品质。 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 心心相印(你能在括号中的词语写正确吗?)
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4、[查看原题] 读《维生素C的故事》,根据课文内容填空 ①哥伦布是十六世纪______伟大的______,他常常______船队在大西洋上______,______。 ②所谓“海上凶神”就是______,它是由于______。 | ||||||||||||||||
1、[查看原题] 连线 虎 鼠 猪 马 鱼 鸟 窝 塘 穴 巢 圈 厩 |
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
_____________________,___________________。
( 1 )把这首诗写完整________,________。这首诗的作者是________诗人________。题:________缘:________不识:________
( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。________,________。
( 5 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )一只窝囊的大老虎(节选)
我弯下身子向前爬,老师在一旁不断地提示( )向前爬( )再向前爬( )快站起来( )你没看见他们吗( )向他们扑过去( )唉( )你怎么不叫哇( )嗓门要大( )别忘了你不是猫( )你是一只老虎( )
我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露脸,没想到也这么难。
看来老师对我的演技并不满意,她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝囊,连豁虎跳也不会,只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧,我这个配角虽然配不上他,可是老师没撤换我,他也只好将就。
终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。
我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
( 1 )从文中找出下列词语的反义词,写在括横线上。困难——________ 放松——________
糊涂——________ 灵巧——________
( 2 )结合上下文理解词语。窝囊:________
将就:________
( 3 )第________段写的是我表演老虎的过程,运用了________描写和________描写。