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2021年重庆市巴南区道角小学校四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
默写古诗《从军行》，书写正确美观，行款整齐。
二、 填空题(分值：20分)
给下划线的字选择正确的读音。

掐（qiā kǎ）______住
捶（chuí chíu）______胸（xōng xiōng）______

答应（yīng yìng）______ 拖倒（dǎo dào）______ 划（huá huà）______船

脚爪(zhuǎ zhǎo)______ 胳膊（bo bì）______

比一比，再组词。

棵______ 唱______

颗______ 喝______

在花里填上合适的量词。

一______泡沫 一______好事 一______孩子

一______泉 一______石板 一______小井

比一比，再组词。

塞______ 秦______ 胸______ 怀______

赛______ 春______ 凶______ 坏______

晰______ 醉______ 杰______ 词______

渐______ 摔______ 洁______ 辞______

三、 连线题(分值：10分)
想一想，连一连。

医生 时间就是知识

教师 时间就是生命

军人 时间就是创新

科学家 时间就是胜利

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读古诗《凉州词》，完成练习。

凉州词

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

( 1 )这首诗写的是什么场景？
( 2 )这首写战争的诗，不写________而写________，表现了边塞将士豪放、开朗、兴奋的感情和视死如归的勇气。

a．将士们开怀痛饮 b．激烈的战争场面

( 3 )请写出两句描写战争的诗词句，并注明作者。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下文，回答问题

观看鸟的神奇表演

我和妈妈随着人流来到了森林公园中的鸟园。那里的鸟真多，天上飞的、树上站的、草丛中钻的、地上走的……鸟儿“叽叽喳喳”地歌唱，到处都是鸟声鸟影，我真是应接不暇。

不知谁叫了一声：“赶快去观看鸟的表演啰！”我和妈妈随着叫声，跟着导游小姐来到了鸟的乐园。哦，观看的人真多，人山人海，座无虚席。你瞧，一位抹着口红、衣着漂亮的红衣少女宣布：“鸟的鸣声表演开始！”首先是乌鸦以它那动听的歌喉“呱呱呱”地唱着，好像在对观众说：“我的鸣声多么好听啊！”接着是长着金黄色羽毛的小黄鸟“叽叽喳喳”地鸣叫着；紧接着是猫头鹰拍打着翅膀，张大嘴巴鸣叫着；最后是聪明的八哥鸟，一会儿学人“呜呜呜”的哭声，一会儿又学人“咯咯咯”的笑声，逗得台下观众哈哈大笑。

更有趣的是观看鸟的智力表演。黄莺学拉车子一摇一晃；鹦鹉爬天梯，步步升高；画眉鸟学算术，计算准确无误。最吸引人的是杜鹃辨认人民币。台下三位观众手中分别拿着壹元、伍元和拾元纸币，聪明的杜鹃飞到手持拾元钱的那位观众手中，把拾元钱衔到嘴里再回到台上。台下响起一阵阵热烈的掌声。

( 1 )写出文中描写声音的词语。

( 2 )找出第2自然段中描写鸟的鸣声表演的顺序词语。
( 3 )文章重点写“________”和“________”这两部分，“鸟的鸣声”选择了________、________、________和________。
( 4 )“应接不暇”是什么意思？

( 5 )读了短文后，你有什么体会？我们应该怎样保护鸟类？
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]你看过的神话故事有哪些？你最喜欢其中哪个神话人物？请你发挥想象，以“假如我是 ▲ "为题写一篇习作。相信你的想象力一定非常丰富，并能写清楚事情的起因、经过、结果。写完后别忘了好好改一改！
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