2021年南宁白沙小学四年级上册语文期末测试试题

[查看原题]阅读古诗，完成练习

游山西村（节选）

[宋]陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

【注释】腊酒：腊月里酿造的酒。足鸡豚（tún）：准备了丰盛的菜肴。足：足够，丰盛。豚：小猪，诗中代指猪肉。山重水复：一座座山、一道道水重重叠叠。柳暗花明：柳色深绿，花色红艳。

( 1 )这首诗写的是________（谁）去________（哪里）游玩时的情形。
( 2 )诗的第一、二句是________（写景 叙事），第三、四句是________（写景 叙事）。
( 3 )诗的前两句体现了山西村的村民 。
A: 助人为乐
B: 热情好客
C: 体贴细心
D: 无私奉献
( 4 )结合注释，写一写后两句诗的意思：________。这两句诗中蕴含的哲理是________。

A.不论前路多么难行，只要坚定信念，勇于开拓，我们就能迎来充满光明与希望的明天。

B.面对困难时要懂得变通，一种方法解决不了就再尝试用另一种方法解决。

C.看问题要全面客观，否则就容易陷入困境，寸步难行

[查看原题]阅读专项训练。

捕蝇蜂

①捕蝇蜂喜欢在明亮的阳光下和蔚蓝的天空中选择最轻最松的泥土做它的巢。七月快要结束的时候，我有时候会在一片没有树前的广场上观察它们。

②一只捕蝇蜂突然飞来。毫不犹豫地停在某个地方，这地方在我看来和别处没什么不同。它前足上长着一排排的硬毛。会使你想起一把扫帚，一个刷子或一个钉锚。它用前脚工作。用四只后脚支撑着自己的身体。它先把沙耙起，然后向后拂去，它的动作非常快，使这些连续不断的沙子看上去像流水一样流到七八寸以外的地方。这种沙粒的飞射要维持五分钟成十分钟左右。

③和这些沙粒堆在一起的，还有木屑、腐烂的叶片和其他废料的碎屑。捕蝇蜂把这些垃圾用嘴一一搬走，这就是它工作的目的。它要使它家门前的沙都是又轻又细的“高级沙粒”，没有任何粗重的杂质。这样。当它为孩子们捕了蝇回来的时候。就可以很容易地打开一条通路，把猎物带到洞里去。这种清洁工作，它总是在空间的时候做。譬如，在猎物已经储藏了许多。足够它的孩子们吃一段时间的时候。它没有必要再出去觅食，那么它就会抽出时间来清除垃圾。像一个出色的家庭主妇那样。我们可以看出，在它认真勤勉地工作的时候，它显得非常快乐和满足。也许这正是一个做母亲的看到孩子们在自己盖的屋子里成长起来时所洒上心头的喜悦吧！

④用一把小刀在母蜂所刮的沙地上挖下去。我们首先会发现一条隧道，有一个手指那么粗。或许有八寸到十二寸那么长。接着就是一个小屋。小屋的大小足以容纳三个胡桃。

⑤这是捕蝇蜂自己的家。

选自法布尔（昆虫记）（有删节）

( 1 )画”________”的两个句子分别说明捕蠅蜂的巢穴具有（ ）和（ ）的特点。

A．清洁 B．隐蔽 C．平坦 D．宽敞

( 2 )作者描写捕蝇蜂清理沙子和垃圾的动作有________、________、________，从这些动词中，我们可以感受到作者________。
( 3 )“这种沙粒的飞射要维持五分钟或十分钟左右”中的“左右”一词________（能 不能）删去，原因是________。
( 4 )读下面的片段，对比上面的短文，说说在表达上有什么不同。

捕蝇蜂是膜翅目动物，是苍蝇的天敌。捕蝇蜂看到苍蝇后，会目不转睛，伺机而动，敏捷地一下提住它眼中的美食——苍蝇。

( 5 )为了了解捕蝇蜂，作者进行了深入的观察。从短文哪些语句中可以感受到作者长期，连续的观察？请写下来，并说明理由。

[查看原题]习作。

本单元我们学习的《麻雀》、《风筝》，习作例文里的《小木船》、《爬天都峰》，都在引领我们要把握文章的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果，你也能在文中体现这六要素吗？让我们试试吧，题目自拟哟！