| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )不识庐山真面目,________。 ( 2 )________,骚人阁笔费评章。 ( 3 )八月暖,九月温,________。 |
1、[查看原题] 读拼音,写词语。
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2、[查看原题] 根据课文内容排列下列句子 ______普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。 ______普罗米修斯盗取火种,小心翼翼地带到人间。 ______普罗米修斯获得了自由。 ______众神的领袖宙斯得知此事,大发雷霆。 ______地球上没有火种,人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。 ______希腊大英雄赫拉克勒斯射死凶残的鹫鹰,救了普罗米修斯。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 比一比,组词 阅______ 览______ 涯______ 阔______ 缆______ 崖______ | ||||||||||||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 解释下面诗句中字的意思,用自己的话说说诗句的意思。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 缘:______ 诗句的意思:______ |
1、[查看原题] 想一想,连一连。 尺有所短 谬以千里 病从口入 驷马难追 机不可失 时不再来 一言既出 比下有余 差之毫厘 寸有所长 比上不足 祸从口出 |
浪淘沙
(唐)刘禹锡
八月涛声吼地来,
头高数丈触山回。
须臾却入海门去,
卷起沙堆似雪堆。
( 1 )根据意思写出诗中的词语①指极短的时间________
②江海汇合之处________
( 2 )“八月涛声吼地来”是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了________(涨潮 退潮)时的景象;“头高数丈触山回”是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了________(涨潮 退潮)时的景象。阅读下文,回答问题
画眉鸟
我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断,决心捕获一只小画眉,放到我的笼子里,让它为我一人歌唱。
果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。
第二天早上,我去看我的小俘虏在干什么,发现它无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事,我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?21教育网
那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟-威利来看望家父,在我家小住,我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”
从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
( 1 )我为什么要捕捉画眉鸟?( 2 )小画眉鸟来到我家后发生了哪些变化?( 3 )画眉鸟为什么要毒死自己的孩子?( 4 )从本文的叙述中你可以认识到画眉鸟的哪些性格特征?( 5 )读了这篇文章,你得到了怎样的启迪?