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2021年广州市海珠区南边路小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

根据上句写下句。

故人西辞黄鹤楼,______。

二、 填空题(分值:20分)
为下划线字选择正确的读音。

片子(piān piàn)______ 系扣(jì xì)______ 咀嚼(jiáo jué)______

羞涩(sè rěn)______ 薄雾(báo bó)______ 巢穴(ɡuǒ cháo)______

蒙昧(wèi mèi)______ 霎时(shà jiē)______

给下划线的字选择正确的解释。
( 1 )归:①回到原处。 ②合并。 ③属于。 ④趋向。

归还火种________ 众望所归________ 归在一起________

( 2 )尽:①完毕。 ②全部用出。 ③全,都。

没有尽头________ 尽心尽力________ 尽是优点________

( 3 )坏:①恶劣的,有害的,使人不满意的。 ②(人体、东西)受损,被毁。 ③表示程度深。 ④有害的主意或手段。

损坏________ 使坏________ 坏主意________ 气急败坏________

给划线字选出正确的读音。

兵马俑(tǒng yǒng)______ 鹖冠(é hé)______ 颔首(hán hàn)______

统率(shuài lǜ)______ 目光炯炯(tóng jiǒng)______

知识回顾。
( 1 )我们做事情时必须要准确、严谨,因为“差之________,谬以________。”
( 2 )“________,祸从口出”这句话告诉我们要讲究卫生,谨言慎行。
( 3 )________雁门开,雁儿脚上________。
( 4 )《暮江吟》的前两句是“________,________。”
( 5 )《观潮》这个课文题目中的“潮”指的是________大潮。
( 6 )《爬天都峰》一文告诉我们________的道理;《牛和鹅》一文又告诉我们________的道理。
三、 连线题(分值:10分)
搭配词语,连一连。

隆隆的 花草树木 嫦娥 尝百草

茂盛的 大地 大禹 闹海

辽阔的 江河 哪吒 奔月

奔流不息的 雷声 神农 治水

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

除夜作

(唐)高适

旅馆寒灯独不眠,

客心何事转凄然。

故乡今夜思千里,

霜鬓明朝又一年。

【注】①霜鬓:白色的鬓发。

( 1 )这首诗描写的节日是( )
A: 中秋节
B: 除夕
C: 大年初一
D: 元宵节
( 2 )诗人所在的地点是( )
A: 异乡家里
B: 故乡家里
C: 异乡旅馆
D: 故乡旅馆
( 3 )这首诗表达的感情是( )
A: 对新一年的希望
B: 对岁月流逝的伤感
C: 对家乡亲人的思念
D: 对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感
( 4 )试着翻译前两句古诗。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]快乐阅读轩。

我和鲁迅先生的“奇遇”

我正在时空的隧道中寻找一颗能指引我前行的明“星”,隐约间,我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌旁埋头写作。那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。于是,我和鲁迅先生便有了下面的对话。

“先生,”我问,“我最喜欢看您的书。除了在教材中读您的文章,我还读过您的《朝花夕拾》《呐喊》……还有您的一些杂文集。”鲁迅先生慈爱地看着我说:“哦,不错哦,但我觉得读书还是广泛一点儿好,你还应该多读一些其他人写的好书,文学的、社会科学的和自然科学的书也可以多读一些,就像蜜蜂采蜜一样,不要光叮一处采,多处采集,酿出的蜜才更香甜呢。”

“先生,”我又接着问,“我虽然喜欢文学,但我要学的功课很多,这矛盾怎么解决呢?我的文学梦是可以实现的吗?”鲁迅先生微笑着说:“博,然后深;广,然后专。中学是打基础的阶段,偏科当然不好啰。你的文学梦嘛,现在说它还太早。梦是什么?梦就是希望吧。希望就像这地上的路一样,本是无所谓有,也是无所谓无的,只因为走的人多了才成了路。”

当我还要再问时,鲁迅先生却从我眼前消失了。虽然他走了,但我明白了今后的路该怎么去走。

( 1 )鲁迅先生把读书比作成________,这个比喻充分说明了( )。(多项选择)

A.读书是快乐的 B.多读书的益处大 C.要读多种类型的书

( 2 )鲁迅先生说的“博,然后深;广,然后专”的意思是( )。
A: 博览群书,才能发现自己的兴趣,才能专心地做某一方面的研究
B: 多读书是能培养自己学习的专一性
C: 每类书籍,都需要深入地去读
( 3 )写出鲁迅先生说的一句名言。
( 4 )短文运用的习作手法是( )。
A: 想象
B: 夸张
C: 事实描写
( 5 )文章结尾说:“我明白了今后的路该怎么去走。”结合文章谈谈你对自己“今后的路”的想法。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你看过的神话故事有哪些?你最喜欢其中哪个神话人物?请你发挥想象,以“假如我是 ▲ "为题写一篇习作。相信你的想象力一定非常丰富,并能写清楚事情的起因、经过、结果。写完后别忘了好好改一改!
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