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2021年广州市黄埔区石化小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
你还知道徐志摩的哪些诗,请写一写。
二、 填空题(分值:20分)
选择填空。

继续 陆续

( 1 )我们________跳上一只船。
( 2 )我们________拍掌,树上就变得热闹了。
( 3 )那翠绿的颜色,明亮地________着我们的眼睛。
( 4 )阳光透过窗户________进来。
给加点词语选择正确的意思。

窗口:① 窗户;②(售票处、挂号室)当墙上开的窗形的口;③比喻反应或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方;④指计算机操作系统中的窗口应用程序。

( 1 )眼睛是心灵的窗口。________
( 2 )月光像一匹银色的柔纱从窗口垂落下来。________
( 3 )去玩北京的旅客请到二号窗口购票。________
把上联和下联搭配连起来。

一径竹阴云满地______ A.近水遥山皆有情

树红树碧高低影______ B.一城山色半城湖

四面荷花三面柳______ C.半帘花影月笼纱

清风明月本无价______ D.烟淡烟浓远近秋

看拼音,写词语。

jīng xīn

xī wàng

yī rán

fēi wǔ

______

______

______

______

pīn mìng

bēn pǎo

dǒu dòng

mò fáng

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
想一想,连一连。

轻 吸 上升 活泼

清 重 严肃 下降

呼 浊 巨大 微小

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习

游山西村(节选)

[宋]陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

【注释】腊酒:腊月里酿造的酒。足鸡豚(tún):准备了丰盛的菜肴。足:足够,丰盛。豚:小猪,诗中代指猪肉。山重水复:一座座山、一道道水重重叠叠。柳暗花明:柳色深绿,花色红艳。

( 1 )这首诗写的是________(谁)去________(哪里)游玩时的情形。
( 2 )诗的第一、二句是________(写景 叙事),第三、四句是________(写景 叙事)。
( 3 )诗的前两句体现了山西村的村民 。
A: 助人为乐
B: 热情好客
C: 体贴细心
D: 无私奉献
( 4 )结合注释,写一写后两句诗的意思:________。这两句诗中蕴含的哲理是________。

A.不论前路多么难行,只要坚定信念,勇于开拓,我们就能迎来充满光明与希望的明天。

B.面对困难时要懂得变通,一种方法解决不了就再尝试用另一种方法解决。

C.看问题要全面客观,否则就容易陷入困境,寸步难行

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答先问题。

美丽又明澈的小湖,平静地躺在阳光下面,在轻风的吹拂下,微微地笑着。

蜻蜓在湖面上飞,得意地弹弹翅膀,忽高忽低,忽上忽下,非常悠闲自在。

蜻蜓逢人便说:“我真爱这个美丽的湖呀,世界上还有谁比我更理解这个湖呢?只有我才知道这个湖水有多深,有多冷。”

蜻蜓高兴地唱着自我陶醉的歌,在湖面上飞来飞去,不时用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的旋涡,旋涡慢慢地荡漾着,散了,不见了。

蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”

湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。

蜻蜓睁大了眼睛问:“你笑什么?”青蛙说:“要彻底了解这个湖,只有深入到这个湖中,花很大功夫探测,要花许多时间体验,才能知道这个湖水有多深,有多冷。像你这样用尾巴点点水,能知道些什么?朋友,别夸夸其谈了,还是深入实际做点工作吧!”

蜻蜓听了,虽然红了脸,但是还是不以为然地弹弹翅膀飞走了。

( 1 )蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面指________,实际上是指________。
( 2 )“湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。”青蛙笑的原因是:________。
( 3 )青蛙的话讲了三点意思,下面理解不正确的一项是( )。
A: 要想真正了解一种事物或事情,必须深入其中。
B: 要想真正了解一种事物或事情,必须下功夫。
C: 蜻蜓很骄傲,也有真才实学。
D: 只做表面文章不会有真正的收获。
( 4 )蜻蜓听了青蛙的话“红了脸”说明________,“还是不以为然地弹弹翅膀飞走了”说明________。
( 5 )这篇文章告诉我们一个什么道理?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在成长的道路上,除了家人的陪伴,你一定还遇到过许多人,比如博爱儒雅的老师、活泼阳光的同学、善良友好的邻居……请选择一位你熟悉的人,想想你们之间发生过什么让你印象深刻的事情,把他(她)最突出的特点写下来。题目自拟,写出真情实感。
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