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2021年山东省五莲县实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写古诗。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)

形近字组词

枝______ 技______

淘______ 陶______

按课文原文《爬山虎的脚》填空。

那些叶子绿得那么______,让人看着非常______,还______朝下,______地铺在墙上,没有______,也不留一点儿______。一阵风______,一墙的叶子就漾起______,好看得很。

改正词语中的错别字。

狂风爆雨______ 移值骨髓______ 美好回亿______ 深后真挚______

山洪暴发______ 夸越海峡______ 装重严肃______ 重新占放______

“题西林壁”中的“题”的意思是______,诗人游庐山后发出这样的感叹:“______,______。”
三、 连线题(分值:10分)
连一连。

震得 滴溜溜 高高的 夜空

甩得 颤动起来 密密麻麻的 星星

晒得 透湿 清朗的 生活

冲刷得 暖洋洋 美好的 点苍山

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读,完成练习。

延安,你的精神灿烂辉煌!

( )一旦失去了你啊,

那( )仿(拂 佛)没有了灵魂,

怎能向美好的(未 末)来展翅飞翔?

啊!延安,我把你追寻,

追寻信念,追寻金色的理想;

追寻温暖,追寻明媚的春光;

追寻光明,追寻火红的太阳!

( 1 )写出文中的括号里正确的汉字。
( 2 )在文中括号里选择正确的关联词( )。
A: 只要……就……
B: 无论……都……
C: 如果……就……
( 3 )找出文中的一句反问句,再改为陈述句。

反问句:________

陈述句:________

( 4 )仿照第二小节的格式,续写句子。

追寻________,追寻________

( 5 )我们中国人的后代一直追寻着延安精神,那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]我爱阅读,还会做后面的练习呢!

我爱三角梅

在百花中,我最爱三角梅。

三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株,它爬上墙头,舒展着四季常绿的枝叶,在春风中欢笑着,十分惹人喜爱。

气候转暖以后,三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小,苞片呈叶状,三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花________不起眼,________常常引来蜜(蜂 峰)和蝴(碟 蝶)围着(采 彩)花粉。

三角梅的叶子是绿色的,有点像桃子形。当缺水时,叶子就把水让给它们,尽管自己因缺水低垂着,却让花儿依旧争相开放,多么可贵的自我牺牲的精神啊!

三角梅粗壮的茎是(棕 综)色的。茎上、枝条上长有小刺。________谁敢欺负它,它________会毫不客气地扎你。

三角梅有很强的适应性。________在苗圃、墙角或石缝中,它________能顽强地生长。在花盆里,它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。

三角梅是在40年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已(遍 篇)布在世界各地,但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它,它(象 像)征着团结和友谊。

我爱我们厦门市的市花——三角梅。

( 1 )选择括号里正确的字。

蜜________(蜂 峰) 蝴________(碟 蝶) (采 彩)________花粉

(棕 综)________色 (遍 篇)________布 (象 像)________征

( 2 )在横线上填上合适的词。

①小花________不起眼,________常常引来蜜(蜂 峰)和蝴(碟 蝶)围着(采 彩)花粉。

②________谁敢欺负它,它________会毫不客气地扎你。

③________在苗圃、墙角或石缝中,它________能顽强地生长。在花盆里,它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。

( 3 )从文中找出下列词的近义词。

特别——________ 伸展——________

代表——________ 多姿多彩——________

( 4 )短文先介绍三角梅的________,再介绍三角梅的________,最后介绍三角梅________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]书面表达

题目:____________到我家

在横线上填写一个你喜欢的神话人物,然后展开想象,如果这位神话中的人物到了你家,会发生什么有趣的事?把你想到的写下来。注意想象要合理,人物性格要鲜明,叙事要有条理。

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