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2021年武安市磁山镇磁山小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
在横线上填写合适的名句或诗句。
( 1 )人不是生下来就懂得道理的,正如韩愈的《师说》中所说:“________,________?”
( 2 )“________,________。”这两句诗选自唐代诗人白居易的《暮江吟》,描写了傍晚夕阳斜射下的江面上呈现岀的两种不同的颜色,表现出江面微波粼粼、光色瞬息变化的绚烂景象。
( 3 )苏轼用“________,________”这两句诗来表现庐山雄奇壮观、千姿百态的特点。
( 4 )唐朝诗人高适的《别董大》是一首送别诗,诗中“________,________”这两句诗是对好友董大的劝慰,激励他抖擞精神去奋斗,去拼搏。
( 5 )宋代女词人李清照的《夏日绝句》中用“________,________”的铿锵之句来歌颂西楚霸王项羽。
二、 填空题(分值:20分)
给下划线字选择正确的解释。

缘:①缘故;②因为;③缘分。

①只缘身在此山中。______

②他无缘无故地旷课。______

看拼音,写词语。





zhú jiàn

dào tián

jiāng yìng

rèn hé

xùn sè

______

______

______

______

______

shùn lì

lín shí

fān shēn

nì shuǐ

jìng pèi

______

______

______

______

______


补充本单元所学词语,并选同填空(填序号)。

①刀枪__________ ②气急__________ ③__________人地

④_____云_____雾 ⑤_____机_____算
⑥各显__________

⑦精疲__________ ⑧奔流__________ ⑨__________不平

( 1 )把下面的四字词语补充完整。
( 2 )蚩尤长着铜头铁额,能________,战斗时非常勇猛。
( 3 )第四届中国国际机器人展会上,各领域机器人纷纷亮相,________。
( 4 )马路上来往的车流如江水一般________,一派繁忙的景象。
读《我给江主席献花》,填空
写香港在______回到了祖国的怀抱,她的区旗是______,首任行政长官是 ______;
澳门在______回到了祖国的怀抱,她的区旗是______,首任行政长官是______。
三、 连线题(分值:10分)

连线

鲜花______ A 、呼啸

树叶______ B 、凋谢

冰雪______ C、飘落

北风______ D、覆盖

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

读古诗《游山西村》

游山西村

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

______________,______________。

( 1 )把诗句补充完整。

( 2 )这首诗描写的是________(谁)在________(时候)________(做什么)的景象。

( 3 )诗中的“山西村”在( )

A: 今山西省山西村
B: 今浙江绍兴
C: 今浙江杭州
( 4 )诗中写景寓哲理的两句是________,________。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,回答问题。

1919年6月的一天,在重庆朝天门码头,一只木船先靠岸了。准备去上海的陈毅和其他几个青年一起走出船舱,登上码头的最高处,欣赏祖国的大好河山。

不一会儿,陈毅却皱起了眉头。他的目光掠过河岸,盯着挂在外国旗子的军舰,气愤地说:“美丽的祖国,却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏!”

不几天,联系船票的人回来告诉大家:“去上海,有三家轮船公司的船,一家是日本人办的,给乘客赠送洋伞;一家是英国人办的,给乘客赠送床单;还有一家是中国人办的,大概是赔了本,没什么送给乘客。”

大家坐船的问题争论起来。有的主张坐日本人或英国人的船,因为可以得到点洋货。陈毅对大家说:“北京爆发了‘五四’运动,反对帝国主义列强对中国的欺侮。重庆人民也正在抵制日货,声援北京爱国青年。在这种时候,我们怎能为了一点洋货去坐外国船呢?这还有一点民族气节吗?”大家都觉得陈毅说得句句有理,一致决定坐中国船去上海。

( 1 )辨字组词。

岸________ 货________ 掠________ 概________

崖________ 贷________ 凉________ 慨________

( 2 )联系上下文解释词语。

蹂躏:________

( 3 )陈毅为什么皱起了眉头?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

生活中总有我们想要写信给他的人。那个人或许是和你朝夕相处的伙伴,或许是曾带给你感动的陌生人,或许是你敬佩的一位名人。请你写一封信给他(她),倾诉一下你的喜悦、烦恼或困惑。注意书信格式,写出真情实感。

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