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2021年重庆市渝中区东升楼小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写宋代诗人苏轼的《题西林壁》。

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)

选择正确的读音

分外(fēn fèn)______    应邀(yīng yìng)______

身着(zhuó zhe zháo)______ 朝服(zhāo cháo)______

选字填空。

[振 震]______兴 地______ [崛 掘]挖______ ______起

选词填空。

愿望 期望 盼望 期待

①我的______是长大当一名解放军战士。

②我们不能辜负老师和家长的______。

③我______奶奶的病早些好起来。

④他知道,有一位青年正______着他的骨髓。

沉重 严重

⑤小钱患了______的白血病,他母亲的心情很______。

照样子,写词语。
( 1 )无缘无故 无________无________ 无________无________
( 2 )摇摇摆摆 ________ ________
( 3 )啪塔啪塔 ________ ________
三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。

幸福的 大火 盘古在沉睡 天和地逐渐成形了

熊熊的 云霞 盘古醒后 形成了世间万物

五彩的 碎石 盘古头顶天,脚踩地 天和地分开了

零星的 生活 盘古倒下后 天和地没有分开

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读句子,完成练习。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

( 1 )“逊”的意思是________,和句中的“ ________”意思相近。这两句诗的意思是________。
( 2 )这两句诗能让我们想起一句俗语
A: 尺有所短,寸有所长。
B: 青出于蓝而胜于蓝
C: 只知其一,不知其二
D: 前无古人,后无来者。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

爸妈的午餐

我第一次离开家过住校的生活,起初还觉得挺新鲜的,学校的食堂每天都有花样繁多的炒菜,这可比家里每顿饭一两个菜要丰盛多了。可好景不长,一个月之后,我便有些受不了了。学校食堂的菜不是咸了就是淡了,油还特别少,吃起来一点儿滋味儿也没有。我只好去校门口的小饭店里吃炒菜,虽说价钱要贵一些,但毕竟味道还凑合。

大学的第一学期总算是熬过去了,终于盼来了第一个寒假。我心想:这次回家可一定要好好地补一补。到家之后的头几顿饭,母亲给我做了许多好吃的。我吃得别提有多香了。以后的每顿饭,虽然菜不多,可出自母亲的手,真材实料,吃起来比学校食堂的饭菜要可口多了。

父母同在一家小工厂里工作,工厂离家很远,他们每天都不回家吃午饭。有一天中午,家里临时来了客人,我骑着自行车去工厂找他们。一进厂房,见父母正在吃午饭。每个人手里一个馒头,一杯白开水。我惊讶地问:“爸、妈,你们中午就吃这个呀?能咽下去吗?”父亲微笑着说:“中午就凑合凑合,等晚上回家再多吃点儿。这馒头便宜,一元钱四个,我和你妈一人两个,吃饱就行。”听了父亲的话,我心里酸酸的。

后来我才知道,为了省钱供我读书,父母每天的午餐都是一元钱四个的馒头和免费的白开水!就这样,他们度过了一天又一天!

寒假结束后,我再也没有去过校门口的馆子吃饭。因为每口饭菜都会让我想到父母手中的馒头和开水!

我们总是和许多人比,比吃穿,比玩乐,比酷,比靓(liàng),可是,我们和我们的父母比过吗?当自私的我们在大方消费、胡吃海玩时,他们正在吃的什么,用的什么,穿的什么呢?父母的午餐让我鼻酸,也让我记得一辈子,那个馒头与那杯开水让我懂得一份朴实而浓浓的爱。

( 1 )给加点字注音。

哽咽________ 便宜________ 丰盛________ 凑合________

( 2 )体会加点字词的意思,选择正确解释。

大学的第一学期总算是熬过去了。( )

①煮 ②忍受

听了父母的话,我心里酸酸的。( )

①像醋的味道 ②悲痛

( 3 )关联词语填空。

①________小饭店的饭菜价钱要贵一些,________味道毕竟还凑合。

②________每口饭菜都会让我想到父母手中的馒头和开水,________我再也没下过馆子吃饭。

( 4 )文中的“我”听了父亲的话,“心里酸酸的”,你知道“我”此时在想什么吗?
( 5 )文中结尾的一句话中“那份朴实而浓浓的爱”指的是什么?
( 6 )生活中,你感受到过父母的爱吗?请你结合短文中的情感,向你的爸爸妈妈说说心里话。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

转眼间,这学期即将结束了,你一定有很多收获吧!给亲戚或朋友写一封信,把你在这学期里感受到的快乐或烦恼告诉他(她)。要注意按照书信的格式来写,不少于400字。

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