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2021年西安市碑林区雁塔路小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读古诗《送元二使安西》,把诗句补充完整。

渭城朝雨浥轻尘,______。

二、 填空题(分值:20分)
把下面的八字词语补充完整,井选词填空(填序号)。
( 1 )把下面的八字词语补充完整。

①机不可失,________

②________,驷马难追

③尺有所短,________

④________,谬以千里

⑤病从口入,________

⑥________,比下有余

( 2 )火箭发射时与轨道偏离了一点点,进入轨道后就会差很多,这就是“________”。
( 3 )下雨了,妈妈劝小明取消和朋友外出的约定,小明用“________”说服妈妈。
( 4 )我总是羡慕数学成绩优秀的小刚。爷爷开导我说:“小刚有小刚的强项。你有你的优势。正所谓‘________’”。
根据所学知识填空。
( 1 )老人们常用“________,________”来告诉我们要注意饮食卫生和说话艺术;“________,________”告诉我们遇到疑难向别人请教,学识就会渊博,只凭自己主观判断,一定办不成大事。
( 2 )“一道残阳铺水中,________”蕴藏着大自然的色彩美;“________,雪却输梅一段香”让我们感受到哲理美;从盘古开天地、________、________等神话故事中,我们感受到了想象美;从________、________的身上,我们看到了品格美。
选字填空。
( 1 )[枪 抢 舱 苍] 暮色________茫,我走出船________,来到岸上。只见岸边有几个孩子在玩水________,为了争________位置面打闹,笑声回荡在江面上。
( 2 )[堵 赌 睹 绪] 小伟在楼梯口________住我,要和我打________,在100米短跑上一决雄雄。后来,我们准备就________,开始比赛。同学们目________了这次比赛。

根据所给的拼音填上恰当的字。

不shèng______其烦 从容不pò______

三、 连线题(分值:10分)
想一想,连一连。

不畏强暴,为民造福,不惜牺牲一切的伟大精神。 《扁鹊治病》 西门豹
无论学什么,都要从基本功入手。 《纪昌学射》 蔡恒公
要善于听取别人的正确意见。 《西门豹》 飞卫

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

秋晚的江上

刘大白

归巢的鸟儿,

尽管是倦了,

还驮着斜阳回去。

双翅一翻,

把斜阳掉在江上;

头白的芦苇,

也妆成一瞬的红颜了。

( 1 )本首诗共有________小节。
( 2 )写出下列词语的近义词。

倦——________ 一瞬——________

( 3 )第一小节中的“驮着”一词能不能改成“带着”?为什么?
( 4 )文中画线的句子运用了________的修辞方法,这样写的好处是________。
( 5 )读完这首诗,你眼前浮现出怎样的画面?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读专项训练。

我们班的“作业狂”

①我们班有个作业狂,天天光顾着写作业,在学校只要一有空,马上就开始写作业。

②这节语文课,我们都在专心致志地做练习册。突然,从后排传来一个声音,打破了教室里的宁静。“老师,今天的作业是什么?”不用看。我们就知道是他。

③老师微笑着说:“这是重大机密,不能告诉你。下午再说吧。”“老师,你先告诉我吧,我其他作业都写完了。”“不行。“老师,你此告诉我吧,哪怕是一项也行啊,我要写呢。”“告诉你也无妨,今天晚上的作业是把第六课的生字写一遍。不过呢,别人写一遍。你要写两遍。”“什么?”他脸上的笑容僵住了,不知是哭还是笑。

④他赶作业的水平,那是顶呱呱的。有时候,即使老师不说,他也能提前完成。因为呀,他有一项特殊的本领——猜作业。他猜作业呀,每次都能猜个八九不离十。

⑤一节体育课上,到了自由活动的时间,我们都在玩。我走过他身旁,看见他正在奋笔疾书。“你在写什么呀?“今天晚上的作业”“老师还没布置呢。你咋知道的?”猜的呗。你想,今天讲了《古诗三首》,晚上的作业当然是抄写《古诗三首)了。”下午。老师布置了作业,果然是抄写《古诗三首》。神了!我心中不由得佩服他猜作业的本领。

⑥你说,他这么急着赶作业,是为什么呢?原来呀,他把这些剩下的时间都用在看书上了。他可是一个不折不扣的小书虫。正是因为读书多。他的作文水平也自然水涨船高。尤其是考场作文。他总能一气呵成,令我们望尘莫及。

⑦他是一个“作业狂”,也是一个作文高手。他就是我们班的——关中昊同学。

( 1 )下列问题是从哪个角度提出来的?请把相应的序号填在表格里。

①文章标题 ②文章内容 ③文章写法 ④联系生活实际

问题

提问角度

本文题目中“作业狂“为什么要用引号标出?

平时生话中同学们都像“作业狂”同学一样完成作业好不好?

第④⑤段写关中吴同学猜作业一事在文中起什么作用?

本文写了美中吴同学的哪些事?


( 2 )下列问题中,哪一项的问题最能帮助我们理解短文内容?请选出来并回答这个问题。

A.“八九不离十”是什么意思?

B.“作业狂”关中昊同学提前询问老师作业,老师是怎样处理的?

C.关中昊同学猜作业和疯狂赶作业的做法好不好,值得推广吗?

我选问题________,回答:________。

( 3 )读过短文后,我提出的问题是:________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:跟你说说我

在横线上填写你最想介绍给大家的人,可以是爸爸妈妈,也可以是你认识的其他人,要抓住人物的特点,把他(她)让你印象最深的地方写具体。做到条理清晰,语句通顺。

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