| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗。 送元二使安西 ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 根据所学知识填空。 ( 1 )那条白线很快地向我们移来，逐渐________。再近些，________，形成一堵两丈多高的水墙。 ( 2 )________布满河床，哟，卵石间有多少________的小水塘啊，每个小水塘________！ ( 3 )本单元我们去了海宁市的盐官镇，观看了被称为________的________大潮；我们跟随作家________与悠闲的花牛一起散步，一起做梦；我们还跟着作家________看________，领略了夜空不一样的美。 |
2、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )蝙蝠不仅能在夜里飞行，捕捉飞蛾和蚊子，而且________。 ( 2 )科学家通过________次实验证明：蝙蝠夜里飞行，靠的不是________，而是________配合起来探路的。 ( 3 )雷达的天线就像________雷达发出的无线电波就像________（超声波）;雷达的荧光屏就像________。 ( 4 )《蝙蝠和雷达》通过讲述人类________给飞机装上了________，解决了________的问题，启发我们要________。 |
3、[查看原题] 选词填空。 继续 陆续 持续 连续 ①我们______跳上一只船。 ②联欢会上，她______唱了三首歌。 ③下雨了，联欢会不能______开了。 ④这三个月______干旱，有的地方连吃水都困难。 |
4、[查看原题] 给下面的字选择正确的读音。 片子（piān piàn）______ 系扣（jì xì）______ 咀嚼（jiáo jué）______ 羞涩（sè rěn）______ 薄雾（báo bó）______ 巢穴（ɡuǒ cháo）______ 蒙昧（wèi mèi）______ 霎时（shà jiē）______ |
1、[查看原题] 试着把词语和意思连起来。 舒适 肢体不能活动。 僵硬 阴湿地方生长的绿色苔藓。 青苔 在监狱中被囚禁的人。 囚犯 给人以安乐舒服的感觉。 |
延安，你的精神灿烂辉煌！
如果一旦失去了你啊，
那就仿佛没有了灵魂，
怎能向美好的未来展翅飞翔？
啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想；
追寻温暖，追寻明媚的春光；
追寻光明，追寻火红的太阳！
( 1 )诗中画横线的诗句运用了反问的________手法，画波浪线的诗句运用了________的修辞手法。美丽又明澈的小湖，平静地躺在阳光下面，在轻风的吹拂下，微微地笑着。
蜻蜓在湖面上飞，得意地弹弹翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常悠闲自在。
蜻蜓逢人便说：“我真爱这个美丽的湖呀，世界上还有谁比我更理解这个湖呢？只有我才知道这个湖水有多深，有多冷。”
蜻蜓高兴地唱着自我陶醉的歌，在湖面上飞来飞去，不时用尾巴在湖面上点一下，湖面上立即就出现一个小小的旋涡，旋涡慢慢地荡漾着，散了，不见了。
蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。”
湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。
蜻蜓睁大了眼睛问：“你笑什么？”青蛙说：“要彻底了解这个湖，只有深入到这个湖中，花很大功夫探测，要花许多时间体验，才能知道这个湖水有多深，有多冷。像你这样用尾巴点点水，能知道些什么？朋友，别夸夸其谈了，还是深入实际做点工作吧！”
蜻蜓听了，虽然红了脸，但是还是不以为然地弹弹翅膀飞走了。
( 1 )蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面指________，实际上是指________。
