2021年济南市锦苑学校四年级上册语文期末测试试题

[查看原题]默写《凉州词》，回答问题。
( 1 )默写
( 2 )这首诗的作者是________朝的________。“凉州词”是________。
( 3 )诗中“莫”的意思是：________。
( 4 )这首诗属于（ ）诗。
A: 送别诗
B: 边塞诗
C: 写景诗
( 5 )古时描写战争的著名诗句很多，如（ ）朝（ ）写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
A: 宋，岳飞
B: 元，戚继光
( 6 )这首写战争的诗，不写（ ）而写（ ），表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。
A: 激烈的战争场景；将士们开怀痛饮
B: 悠扬的民族音乐；优美的大漠风景
( 7 )这首诗写的事情是什么？（ ）
A: 边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重
B: 边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉
( 8 )诗的前两句中“________、________、________”三个带有西域特点的事物，点明并烘托了________、________的气氛。
( 9 )关于这首诗表现的内容和感情，表述错误的是（ ）
A: 表达了诗人对战争的担心与恐惧。
B: 描写了边塞将士开怀畅饮的热烈场面。
C: 表现了将士们视死如归的悲壮与甘洒热血、不怕牺牲的报国壮志。
D: 表现了将士们豪放、激昂的精神状态。
( 10 )这首诗主要描写了________的场面，表达了将士们________的情怀。
( 11 )假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么表现或感慨？

[查看原题]阅读短文，回答问题。

彭几剃眉

彭几是一个喜欢崇拜名人的读书人。

有一天，彭几初次看见宋朝大文学家范仲淹的画像，便连连拱手拜谒。接着，他对着画像仔仔细细地看了一番，说：“一点不错，有大智慧的人，相貌也一定与众不同！回家之后，他拿起镜子照照自己的脸，捋捋自己的胡须得意地说：“我与他大致上是很相像的了，只是我这耳朵里少了几根毫毛！不过，这不要紧，等到年纪大了，自然会有的。”

后来，他到庐山的太平观去游玩，看见了唐朝名臣狄仁杰的画像。他恭恭敬敬地拜了几拜，口中还念念有词：“宋朝进士彭几谨谒！”之后，他自然又对画像仔仔细细地看上一番。

这次却有些不一样。原来，狄仁杰的眉毛长得很长，眉梢一直插到鬓边；而他自己的眉梢却是向下弯的。

回家以后，他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的，好像正要向鬓边斜刺上去的样子。家人见了他那副怪相，不禁觉得好笑。这使彭几大为光火，他说：“这有什么可笑的？我没有耳毫，这是天生的。至于修剃眉毛，我是想让它向上生长，不要弯下来，就像狄仁杰一样，一直插向鬓边！”

( 1 )结合上下文，下列词语的解释不正确的是（）
A: 拱手：两手在胸前相抱，表示恭敬。
B: 谨谒：谨慎、小心地拜见。
C: 光火：恼火，发怒。
D: 怪相：做出脸部奇怪样式的表情。
( 2 )“这有什么可笑的？”这是一个________句，彭几说这句话时的态度是________。
( 3 )文中的彭几看见了哪些名人的画像？看后有什么不同的做法？
( 4 )从这则寓言中，你得到了什么启示？

[查看原题]作文。

题目:（一）我的发现
（二）观察日记

要求:①任选一题作文；②写出发现或观察的过程，适当融入自己的想法和感情。（作文纸自备）