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2021年苏州市叶圣陶实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )千里黄云白日曛,________。
( 2 )但使龙城飞将在,________。
( 3 )________,古来征战几人回。
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。





chè huàn

zá guō

kuì bài

yán sù

______

______

______

______

shēn qū

bó dòu

páng dà

xiōng huái

______

______

______

______


改写句子

小林给希望小学捐了钱。

改写成把字句

______。

读《但愿人长久》,按课文内容将诗句补充完整,再根据你的理解填空。

苏轼埋怨月亮是因为它在______的时候变得这么______、这么______ ;但他想到世上本来就是______、______,就像天上的月儿______、______一样,他祝愿______常留人们心间,这样虽然______,也能共同拥有______!

看拼音写汉字。






guī cháo


lú wěi


luó liè


zhàn


mián


______


______


______


霸______


睡______


三、 连线题(分值:10分)
我会连。

书写得 很漂亮 颐和园 西藏

相处得 很工整 兵马俑 河南

照顾得 很融洽 龙门石窟 北京

打扮得 很周到 布达拉宫 西安

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课外阅读。

凉州词

王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

( 1 )诗中的“春风”除了指自然现象之外,还指的是?

( 2 )下列理解不恰当的一项是( )

A: 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。
B: “杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。
C: 诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入情感抒发。
D: 全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读我能行。

少年白居易

白居易初到长安,拜访大诗人顾况。见到这位白发苍苍、大名鼎鼎的诗人,白居易走上前去毕恭毕敬地行礼,并送上诗稿请顾况指教。顾况打开诗卷,见上面工整地写着“白居易”三个字。他打量着这位闯上门来的陌生少年,捋了捋胡须,笑着说:“长安米贵,白居不易啊!”

顾老先生拿白居易的名字,开了个小小的玩笑,同时也是告诉年轻人,京城不是个混饭吃的地方。

顾况慢慢地打开白居易送上的诗卷,仔细看着,突然眼睛一亮,轻声吟诵起来:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生……”多美的诗句呀,真可谓字字含真情,句句有余味,既表现了野草生命力的旺盛,字里行间更洋溢着少年蓬勃的朝气和奋斗的精神。

“好诗!好诗!”顾况连连叫好,走过去拉住白居易的手说,“你小小年纪,有这样的志向,这等的才华,在长安定能大有作为!”

( 1 )摘抄短文中的四个成语:________、________、________、________。
( 2 )顾况提“长安米贵,白居不易”的用意是( )
A: 提醒白居易长安的大米很贵,在这儿住需要花更多的费用。
B: 提醒白居易长安城人才济济,没有真才实学在这儿很难立足。
( 3 )让顾况眼前一亮的诗句好在哪里?写出相关句子________。这几句话应该用________的语气来读。
( 4 )最能体现野草生命力旺盛的诗句是“________”
( 5 )你还读过白居易的哪些古诗?请写出两首诗的名字。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作乐园。

生活中,除了家人之外,你一定遇到过许多有特点的人,温柔的老师,活泼的同桌,热心的阿姨,负责的清洁工爷爷……请你抓住人物特点,把他(她)让你印象最深的地方写具体。题目自拟,做到条理清晰,语句通顺,写出真情实感。(不得少于300字)

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