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2021年潮州市饶平县师范附属小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗。

鹿柴

______ ______

______ ______

二、 填空题(分值:20分)
比一比,再组词。

幼______
躯______ 掩______ 护______ 博______

约______
驱______ 淹______ 驴______ 搏______

读拼音,写词语。

zǐ sè

pú táo

huǎng hū

qié zī

fēn miǎo

huǎng rǎn

______

______

______

______

______

______

在文中找出下列词语的近义词。

习俗——______ 柔软——______ 装载——______ 奇幻——______

给加点字选择正确读音。

羡慕(xiān mù xiàn
mù)______ 豁虎跳(huō huò)______

笨拙(zhuō zhuó)______ 哄堂大笑(hōng hòng)______

三、 连线题(分值:10分)
连一连,给下列形容“人不可貌相”的词语选择恰当的解释。(选做题)

金玉其外,败絮其中
外表上好像很强大,实际上很空虚

绣花枕头
比喻外表很好,实质很糟

外强中干
空有其外表,不实在

徒有其表
比喻徒有外表面无学识才能的人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读下面两首诗,回答问题

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《峨眉山月歌》

李白 李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

( 1 )“月”是李白诗中常见的意象,借以抒情达意。结合这两首诗赏析这一特色。

( 2 )请描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所表现的画面。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读综合训练。

柚子

①樟木溪的院落中,多有柏子树,从我家门前向远望。最远一棵是柚子树。

②柚子树挺拔。主干直,少分叉,叶子如放大数倍的橘子树叶,肥厚,枝上长着锋利的坚刺,寸长。它是渴望袖子的儿童的無梦,没人敢徒手攀袖子树,只能望着枝上滚圆密垂的柚子。无声叹息。

③a.( )柚子树的气息,像浓郁型柑橘树的气息。很远便可以闻到。柚子树开白色花,有大屁股的野蜂在袖子花上飞来飞去,结的小柚子是绿色的。b.( )柚子成熟时,像一个黄色的大皮球。圆滚滚的,沉甸甸地挂满袖子树枝。极其浓密的袖子树叶也掩不住它。大风时。柚子叶频频拍着滚圆的柚子,自信。自得。从容又毫不谦虚。那是多么饱满的圆,画都画不出那么圆。多少次梦想它扑通一声落下,惜之。柚子没有自然落下的习惯。

④柚子树真像一个从不关心儿童、极其冷漠的大人。惹它不起,它又毫无怜悯心,拿它一点几办法没有。我们曾向柚子树发起过攻击,用弹弓射袖子。用石头掷柚子,然而柚子皮厚,即使射中,噗的一声。它毫发无损,甚至并不弹动。徒劳地面对柏子的时候,几多仇恨几多爱啊!

⑤秋天了,柚子熟。话说这柚子品种,有一种肉有如红石英的红柏子,极高贵,有一些品相差的袖子,带点儿青皮,那袖子是酸苦味的。c.( )好的柚子是甜多酸少,次之酸多甜少,次次之,酸甜苦三味皆有。

⑥我喜欢柚子。

( 1 )写出近义词。

浓郁——________ 浓密——________

( 2 )把作者的观察方式填写到画横线的句子序号后的括号里。

A.用鼻子闻 B.放进嘴里品尝 C.用耳朵听 D.用眼睛看

( 3 )品读短文第③段,完成练习。

①本段在插写柚子树和抽子时从________、________、________三方面抓住特点来写。

②本段运用的修辞手法有________、________,具体、准确地写出了柚子________的特点。

( 4 )在柚子生长过程中,孩子们的心情波澜起伏。根据短文内容将表格补充完整。

孩子们的想法或行动

孩子们的心情

望着枝上滚圆密垂的柚子

①

②

惜之

向柚子树发起过攻击

③


( 5 )“处处留心皆学问",准确生动的介绍离不开连续,细致的观察。试举例说明作者是如何做到连续,细致观察的。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作大舞台。

题目 :我喜欢的神话人物——_________

要求:①把题目补充完整;②内容要具体400字左右。

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