| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 用诗句回答问题。 ( 1 )“不识庐山真面目”的原因是：________。 ( 2 )《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是：________。 ( 3 )《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是：________，________。 |
1、[查看原题] 解释下列词语。 尝______ 诸______ 游______ 折枝______ 竞______ 走______ 唯______ 信然______ | ||||
2、[查看原题] 阅读课文，从文中找出相关的词语或句子填写下面的表格。 “我”的心理活动 使“我”产生这一心理的原因 热衷削制陀螺 ______ 无论如何削不出高质量的陀螺。 极其高兴 ______ 陀螺长得不伦不类，根本没有一丝一毫与同伴相斗的锐气。 欢乐，自豪 ______ | ||||
3、[查看原题] 把词语补充完整。
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4、[查看原题] 对号入座。 鼓舞 鼓励 ①这个重要的发现大大______了他。 ②老师______我继续写下去，一定会写出好文章。 考察 观察 ③他耐着性子，______墙上的地图。 ④他开始在各大洲之间的联系和对比中进行______。 |
1、[查看原题] 友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。 宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着 美丽的 枝叶 镇静地 移来 伟大的 钱塘江 注意地 看着 茂密的 壮举 很快地 叫着 |
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
( 1 )比喻句是：________。课内阅读《爬山虎的脚》。
今年，我注意了，原来爬山虎是有 的。爬山虎的脚长在 上。茎上长 的地方，反面伸出 的六七根细丝，每根细丝像 的触角。细丝跟新叶子一样，也是 的。这就是爬山虎的脚。
( 1 )用课文中的词语填空。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在________上。茎上长________的地方，反面伸出________ 的六七根细丝，每根细丝像________ 的触角。细丝跟新叶子一样，也是________ 的。这就是爬山虎的脚。
( 2 )这一自然段主要写爬山虎的脚的________ 、________ 、________ 。( 3 )爬山虎的脚是什么样的？从你读过的神话或童话故事中，选择你最喜欢、最熟悉的一个人物来展开想象，如果有机会和他（她）过上一天，你们会一起去哪里？做些什么？会发生什么故事？以“我和___________过一天”为题，把你想象的内容写下来。（400字左右）
