2021年上海市卢湾区第三中心小学四年级上册语文期末测试试题

[查看原题]重点段落品析。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

( 1 )下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是（ ）。
A: 出言不逊
B: 稍逊一筹
C: 黄帝逊位
( 2 )用自己的话说说这句诗的意思：________
( 3 )诗人借“梅雪争春”告诫人们________

[查看原题]阅读短文，完成练习。

女娲造人（节选）

一天，女娲来到河边。在静静的水面上看见了自己的例影。这时，她才猛然醒悟到，如果世间有许许多多和自己一样的生命，相互说说话，不是可以排解孤独和寂寞吗？于是女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。

女娲挖了大量黄泥。掺着河水，对照着自己的倒影，揉捏起来。她劲头十足，不停地掺水和泥，担出各种各样的人。他们容貌不同，性格相异，毕止有别。

女娲心中充满温暖，兴奋激动。捏出一个又一个的泥娃娃。日复一日，夜复一夜，疲劳不堪。女娲停下手来，想了想，终于找到一个省事的办法。她从山崖上（ ）几根藤条，（ ）一根神奇的绳子。把绳子的一头（ ）水中，一头（ ）手上，然后用力一挥，搅浑了水中的泥浆，再使动一抖，顿时。满河的泥浆四处飞溅，泥点落到哪里，哪里就跳出一个个，一群群的活人。没过多长时间。整个世界都布满了人。

( 1 )选择恰当的动词，填入第三自然段的括号内。（填序号）

A．抛到 B．编成 C．摘下 D．牵在

( 2 )下列关于选文的说法，不恰当的一项是（ ）
A: 故事的起因是女娲想让世间有许多和自己一样的生命，以排解孤独和寂寞
B: 女娲因为工作繁重．便用绳子甩泥浆的方式造出大量的人
C: 这篇神话运用奇妙的想象，科学地解释了人类的起源
D: 这篇神话的神奇表现在女娲具有捏土成人，洒泥成人的神力

[查看原题]习作。

在你的身边，每天都在上演着各种各样的事情吧，有的令人惊讶、有的令人感动、有的令人气愤、有的令人回味……请你把握文章的六要素，写一件你身边发生的，你印象最为深刻的事吧！