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2021年深圳市明珠中英文小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把宋代诗人李清照的《夏日绝句》补充完整。

______

至今思项羽,不肯过江东。

二、 填空题(分值:20分)
课文欢乐谷。
( 1 )《观潮》这篇课文是按照________、________和________的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
( 2 )《走月亮》中“________”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的________。
( 3 )《秋晚的江上》这首诗描写了________、________和________等景物,为我们描绘了一幅________的画面。
用一个词语替换句子中划线的部分。

①海塘大堤上早已聚集了很多人。______

②那声音如同山倒塌,地裂开。______

③榕树枝干的数目多得无法数尽。______

把下列词语补充完整。  
神态______ 惟妙______ 绝无______ 久经______

写出下列词语的近义词

选择-______ 简朴-______ 搜索-______

安静-______ 平坦-______ 倾斜-______

三、 连线题(分值:10分)
把词语搭配起来。

细细地 尖叫 锋利的 声音

猛烈地 咀嚼 庞大的 抓饭

呆呆地 摇撼 喷香的 怪物

急忙地 站着 强大的 牙齿

绝望地 跑开 嘶哑的 力量

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补全古诗,再完成练习。

出塞

秦时明月汉时关,________________。

但使龙城飞将在,________________。

( 1 )补充诗句。
( 2 )诗的后两句的意思是:________
( 3 )这是一首边塞诗,诗人通过“________”写出了边寒战争时间的久远,通过“________”写出了边塞与中原的距离远。
( 4 )下列对本诗的理解不正确的一项是( )。
A: 诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将,早日平定边塞战争的美好心愿
B: 诗人开篇通过环境描写,勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉画面
C: 诗的后两句采用借古讽今的写法.表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想
D: 本诗与《凉州词》都是写边塞的诗,不同的是本诗主要表现了诗人对国无良将的感叹,面《凉州词》主要表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放 大妙笔生花
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

海上生明月

四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间,一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这里并没有万丈光芒来护卫它。它只是一面明亮的宝镜,而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被染成了杏红的颜色。看!天公画出了一幅何等优美的图画!它给人们的印象,要超过所有人间句作。

这面大圆镜愈往上升便愈缩小,红色愈淡,不久它到了半天,就成了一轮皓月。这时上面有无际青天,下面有无涯的碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说,悬挂在天空的月轮月月依然,年年如此,而我们这些旅客,在这海上却只是暂时的过客罢了。

与晚风、明月为友,这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够与晚风、明月为友的,就只有那些以海为家的人!我虽不能以海为家,但做了一个海上的过客,也是幸事。

上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过午餐后在舱面散步,忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐大起来,成了一面圆镜,腰间绕着一根黑带。它不断地向上升,突破了黑云,到了半天,我才知道这是一轮明月,先前被我认为石壁的,乃是层层的黑云。

( 1 )从中找出与下面词语意思相近的词语。

光芒——________ 皓月——________ 无际——________

( 2 )按文章内容填空。

①突然间,一轮________满月从海上升了来。

②这时上面有________青天。

③下面有________碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海一粟。

( 3 )作者几处描述的海上升起的明月,你最喜欢哪一处,在文中用横线画出来。
( 4 )按课文内容填空,有感情地读两遍。

与晚风、________为友,这种趣味是不能用________描写的。可是________能够做到与晚风、________为友的,就只是那些________的人!我虽不能以海为家,但做一个________,也是幸事。

( 5 )作者从________和________方面对月亮进行了描绘。
( 6 )你能把古今人有关写月亮的诗句写出几句吗?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

以“我成长中的烦恼”为主要内容给某位长辈或老师写一封信,请他(她)帮忙解决你所遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚,让收信人明确你的问题是什么,还要注意书信的格式和说话的语气。

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